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书法教学与养成教育的融合对策分析2019-09-29就书法教学与养成教育二者的关系做出简要分析, 提出了相应的融合对策, 以期能够促进书法教学工作的稳健推进。[阅读全文]
中学生物教学改革中学案导学的应用2019-09-29高中生物注重基本概念、基本原理的考查, 又重视能力的考查, 特别是知识综合能力, 理解分析应用能力, 实验探究能力, 图表分析, 图文转换, 图表信息的理解能力。为提高与培养学生学习能力, “学案导学”的教学模式应运而生。[阅读全文]
高中语文作业设置问题与改进策略2019-09-29高中语文作业是语文教学的重要组成部分, 是检验语文教学成果的主要方式, 所以对优化高中语文作业设计的措施进行分析十分重要。教师应在日常教学中高度重视高中语文作业的设计, 并对传统的设计观念不断改革创新, 实现学生对学习方式的转变, 从而促进学生更好的[阅读全文]
小学体育课中分层教学模式的运用2019-09-29在小学体育教学中, 大部分教师还在沿用传统的教学方式进行教学。教师与学生互动过少, 甚至部分学校将体育课变成了学生的自由活动课, 还有部分学校因课程紧张, 将学生的体育课改成了语文数学等主要科目。[阅读全文]
小学课堂教学中自主学习能力的提升2019-09-29在课堂教学中, 学生并不是仅仅接受教师灌输的知识, 他们是学习的主体, 因此教师在教学中要做好引导工作, 在传授知识技能的同时, 也要培养学生自主学习的能力, 鼓励学习自己动手动脑, 真正吸收知识。[阅读全文]
小学英语课堂教学中游戏化教学模式的应用2019-09-29众所周知, 儿童天生就喜欢玩游戏, 儿童的知识接受和身体发展与游戏活动是密切相关的。游戏活动能够创造轻松、自由、快乐的学习氛围。一般而言, 游戏是儿童最感兴趣的领域, 兴趣最又是好的老师。[阅读全文]
中班幼儿美术教学中生活化与活动化的应用2019-09-29如在“三八”妇女节教育主题活动中, 教师问幼儿明天是谁的节日, 孩子们异口同声回答“妈妈和奶奶的节日”, 教师接着就说:“孩子们你们爱不爱自己的妈妈和奶奶, 今天回家就去抱抱、亲亲她们, 仔细看看你最爱的人脸上有什么特别的地方。”[阅读全文]
高中物理教学与科学教学的结合探析2019-09-29我国教育部提出的新课标也对于其提出了相关要求。然而, 科学本质的知识内容十分抽象化, 当前教育活动很难对其有效把握。物理学本身十分重视实验教学, 将其与科学教学相结合, 能够充分发挥其课程优势。[阅读全文]
新时期素质教育的三个核心问题2019-09-29党的十九大对我国所处的历史方位作出重大的新判断, 那就是我们已经进入到一个新时代。这一重大判断的影响, 是具有全局性的, 对各个领域、各个方面都提出一系列新要求。素质教育, 是教育改革发展的主题。[阅读全文]
村小教育中班主任工作现状与优化策略2019-09-29班主任不仅是一个班级的指导者与领路人, 而且在学生个人的成长成材过程中扮演着重要的角色。这个作用在小学教育中尤为突出和明显, 小学教育对于学生以后的价值观念、为人处事等方面都起到最基础的影响。[阅读全文]
儒家传统文化对青年德性养成教育的多重价值分析2019-09-29儒家传统文化既注重德性主体的道德自我意识培养, 又强调家庭教育中父母以身作则来担负起对子女道德教化的责任, 这些都为当代青年的德性养成教育提供了宝贵的思想资源。[阅读全文]
自我同一性、学业情绪对大学生学习自主性的影响探析2019-09-29当下高校倡导自主学习更多侧重于开设相关课程进行方法指导, 而本研究提出了新的思路:从促进大学生建立自我同一性入手, 引导学生在学业中产生和维持积极情绪, 指导和调节其消极情绪。这也是促进大学生自主学习下一步研究的方向。[阅读全文]
培养中班幼儿勇敢品质的社会教育活动探究2019-09-29不断塑造幼儿勇敢不怕困难的品质、积极向上的态度以及自我服务的意识。我国有位教育家曾到日本考察, 他发现, 幼儿园的孩子都是自己背着书包, 家长在后面跟着, 从小培养孩子的独立性。[阅读全文]
小学语文中经典教学方法对比2019-09-29小学生对语言文字甚是敏感, 容易受语言环境、语言表达方式、语文课本知识、教师授课方式等因素的影响。受传统教学观念、一线教师教学经验以及各级各类教师教育培训等影响, 语文课堂教学虽取得进步。[阅读全文]
新课改对小学数学的教学要求与方法转变2019-09-29培养学生的数学思维也就是锻炼学生的逻辑思维能力, 使学生们会思考, 运用所学知识解决现实问题, 发挥数学的现实功能和意义。而不是继续延用传统教育的评定标准, 以试卷分数为检验标准。[阅读全文]
初中语文课堂中多媒体技术的运用2019-09-29随着科技的发展和社会的进步, 传统的三尺讲台、一支粉笔、一块黑板的教学模式已经很难满足现代化教学的需要, 必学借助一定的设备进行教学才能使教学更好的开展, 而利用多媒体的多种优势刚好能够满足教学的需要。[阅读全文]

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