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高校体育部门参与体育社团管理的模式探析
2019-09-29
管理模式既体现事权管理的倾向,也制约团队的效能。高职院校体育社团管理模式并非固定,也无优劣之分。因事而变,因时而变,或因人而变,都应从实践需要出发,探索适合学院情况的管理模式才能发挥最好效果。
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高校高水平运动队实施“体教结合”的现状探究
2019-09-29
通过合作招商等多种渠道吸取社会资金,推动高水平运动队市场化,实现经费多元化,逐渐将市场机制的管理引入高水平管理中,使之具有自我造血发展功能.激活大学生竞赛市场,更好的促进“体教结合”可持续发展。
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安徽高校体育场馆向社会开放的障碍与发展建议
2019-09-29
高校应当加大宣传力度,可以通过杂志、报纸等新闻媒介进行广泛宣传。掌握群众对场馆资源的需求信息,再结合体育场馆设施设备情况,推出适合群众参与其中的体育项目以此来获得额外的收入。
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健美操运动对高校女学生形体的改造
2019-09-29
在健美操训练过程中,要使学生对形体美的认识、理解,把握和表现都恰到好处,培养出有一定艺术修养和审美能力等综合素质较高的人才。
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高校健美操教材的开发与应用
2019-09-29
因为地区差异和不同学院的实际情况存在各种各样的困难,我们应力求从实际出发,切实可行的开展针对健美操课程资源现状的改革与创新,找到合适的方法去对健美操课程资源进行合理的开发与利用。
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高校瑜伽运动发展与终身体育
2019-09-29
高校瑜伽运动、高校校园文化、终身体育运动是三个互相联系而又互相区别的概念,同时三者又可以在新时期高校体育教学改革的背景下实现和谐统一。
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高校健美操教学模式的建设研究
2019-09-29
高校健美操运动已经成为高校体育教学活动的重要组成部分。高校体育教师应该在明确健美操教学模式创新的意义的前提下,了解高校健美操教学中存在的问题,针对问题采取有效解决措施,为高校体育事业的发展做出应有的贡献。
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人文体育观在高校体育课中的实现
2019-09-29
人文体育观的构建对于高校体育教学非常重要,要在凸显教学内容主动性、终身性和健身性特点的基础上,根据学生的不同特点选择不同的教学方法和合理的教学评价方式,同时还要以隐性课程的人文建设为基础进行教学的延伸。
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高校体育教学问题的分析与解决路径
2019-09-29
我们要将以生为本思想纳入高校体育教学改革中,不断更新教育观念,形成多元化的教学方法与评价方式,促进学生在接受体育教学过程中能够全面的发展。
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民族地区高校体育教学中能力本位思想的应用
2019-09-29
以能力本位教育为核心的体育教育课程要求与社会需求接轨,以实践能力的培养为中心,对于体育教育课程教学改革具有一定的借鉴意义。以能力本位教育的体育教育实践教学要求凸显基本知识、基本技能和学习态度三位合一的实践教学能力结构,重视学生主体地位和身心
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高校航海专业学生体育锻炼情况调查研究
2019-09-29
学校要注意多搞一些丰富性、较具趣味性的体育活动,并积极组织校内及校外的航海特色体育赛事,使学生真正感受到航海体育文化所带来的乐趣,从而明确锻炼所具有的健身与实用双重价值。
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高校体育教学意外伤害的原因与防范策略
2019-09-29
体育教学在高校整体教学中占据重要地位,体育可以培养学生的意志力和职业能力。但同时,体育教学中也难免存在意外伤害。在以往的教学中,一旦发生事故就将责任推到教师身上,但事实上,这与学生的意识和管理等多个方面都具有直接关系。因此,在体育教学中,
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高校体育和社区体育的互动发展研究
2019-09-29
高校体育和社区体育作为全民健身时代背景下体育的两个不同载体和形式,共同为体育事业的持续和健康发展发挥着各自不同的作用。但与此同时,高校体育和社区体育的互动协作、共同发展由于缺乏有效实施渠道等缘由,二者一直以来各自发展,很难做到优势互补、取
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广西高校少数民族大学生体质变化分析———以桂林理工大学为例
2019-09-29
为提高广西少数民族大学生体能素质,首先应提高大学生参加体育活动的意识,特别是锻炼耐力的项目.在这方面,学生不仅要加强锻炼,学校也应该增大宣传力度,确保大学生对体育活动的热爱.其次,学校应加大体育器材设备的投入
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探究在高校乒乓球教学方法中的信息技术的应用价值
2019-09-29
为了对传统高校乒乓球教学过程进行改革创新, 弥补传统乒乓球教学的弊端, 需将信息技术与高校乒乓球教学过程有机地结合起来。
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乒乓球教学中存在的问题及有效策略研究
2019-09-29
乒乓球号称我国国球, 其重要性显而易见, 而乒乓球作为我国最受关注的运动项目之一, 受到大众和高校的推崇。在我国高校体育教育中, 乒乓球是一项必不可少的体育课程, 但是目
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