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探讨话轮转换策略在专业英语四级口语考试中的应用2019-09-29经过对语料的分析，笔者发现在全国性测试这一特定环境下，两名会话者在交谈环节中能够使用一些言语策略进行话轮转换，但总体来看在获得、保持和放弃话轮过程中，考生使用的策略较少。[阅读全文]
浅谈英语教学与二语习得理论的结合应用2019-09-29教师应努力为学生设计多样化学习活动，调动学生语言输出积极性。创造更多的学习与运用的机会，主动学习，鼓励学生积极地参与语言实践，通过直接接触与运用，实现理论与实践的结合。[阅读全文]
探讨英语阅读中翻译方法的运用2019-09-29信是指忠实于原文的精神实质, 确切理解作者想要表达的意思；达是指表达的充分和确切,不添加不减少文中说了和没说的内容。[阅读全文]
幼儿教师应掌握的“品课”技巧2019-09-29佐藤学先生曾称：“与其说，我要观察课堂中发生了什么，不如说，我要将课堂中发生的一切都吸纳于心。 ”品课，是提高教学有效性的一枚“橄榄枝”。[阅读全文]
幼儿珠心算教育的教学经验2019-09-29我借鉴老前辈的方法，并加以改变，在训练选手时，除了用红色笔将最优成绩勾画出来，作为同侪良性竞争的指标，还用爱心的多少来表示进步的大小，并借此表扬鼓励孩子“不要想着赢，要想着不能输。”[阅读全文]
我国高校英语教育存在的问题及对策2019-09-29在当今国际化的大背景下，作为一名英语教师，深刻反思当前英语教学中存在的问题，积极改进教学方法、实现教育目的才是教育改革的正确方向，在教学中实现语言的工具性和人文性的完美统一。[阅读全文]
高校英语写作中档案袋评价的实践与应用2019-09-29学生的英语学习兴趣和动机在英语写作中起着重要的作用。其次，高职院校英语专业的学生应该扩大自己的词汇量，以便更加流畅的完成作文写作。最后，英语教师应对英语教学评价体系的认知应做适当改变。[阅读全文]
阳江技校《导演基础》课程教学方法探讨2019-09-29本课程的前面阶段主要讲解怎么导和如何演的问题，后阶段主要讲解如何编的问题。本课程现在采用的方法是探索，主要优点是学生学习积极、气氛活跃，有利于更快地接受新知识。[阅读全文]
艺术院校英语混合教学模式的应用研究2019-09-29艺术院校的大学生有鲜明的个性特征，属于特殊的学生群体，因此，教师理应具体问题具体分析，探索切实可行的艺术院校大学英语教学模式。[阅读全文]
专题教学模式在民族大学思想政治理论课中的应用2019-09-29专题教学模式在民族院校思想政治理论课的应用是高等教育新课改的有益尝试，还处于积极探索和实践的阶段，过程中有可能出现一些困难，效果如何以及如何克服还有待教学实践与理论探索的相互补充。[阅读全文]
高职体育教学践行快乐体育精神的途径2019-09-29这种教学模式也非常容易让学生接受并主动去完成各项体育动作,有效改变传统模式下的体育教学模式,增进师生之间的情感交流,激发学生学习体育的兴趣,真正做到在快乐中学习,培养学生终身体育的好习惯。[阅读全文]
如何培养商务英语专业学生的跨文化意识2019-09-29翻转课堂是一种崭新高效的教学理念与学习方式，具有广阔的发展前景，理应充分运用到大学英语教学之中，从而促使教学由“师本”向“生本”的转变，可以充分调动学生的学习积极性，教师应不断更新教育理念，探索大学英语翻转课堂的实践策略。[阅读全文]
大学英语教学中互动教育模式的运用2019-09-29互动式教学是进行英语教学改革的必然要求，能够针对性的弥补传统教学模式的不足，促进高校英语教学的长远发展。因此，高校应该重视并采取措施促进互动教育模式在英语教学中的实际应用。[阅读全文]
中职院校语文课程教学现状及其资源开发2019-09-29作为一名中职院校语文教师，应该充分认识到语文课程资源开发和利用的重要性，从自身实际出发，不断转变教学思路和教学理念，掌握先进的多媒体技术，不断提高学生学习的主动性和积极性，为充分发挥语文课程资源的价值提供重要的条件。[阅读全文]
高中函数抽象性问题的解决策略2019-09-29对函数问题进行分类,探寻在解题中如何将抽象化与具体化相结合来降低函数抽象性带给学生的认知障碍,以期寻找克服函数因其抽象性而难教难学的有效解决策略。[阅读全文]
基于教育生态学的大学英语教学改革2019-09-29本文对教育生态学视角下的英语教育改革路径进行了分析和研究。在此基础上需要教师给学生创建一定的教学情境，在教学和学习过程中与学生共同成长。[阅读全文]

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