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初中物理教学中培养学生核心素养的策略探究
2019-09-29
本文就初中物理教学培养学生核心素质的策略进行了分析, 希望可以作为参考。
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自学模式在初中物理教学中的实践探究
2019-09-29
在初中物理学科的教学中, 为了能够培养学生良好的物理思维, 教师要重视培养学生良好的自学能力, 这不仅是学生学习需要具备的基础能力, 也是最为关键的能力。
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浅析初中物理教学采用生活化教学的重要性
2019-09-29
探讨初中物理教学中生活化教学模式的引入情况, 以便可以指导教学模式的发展。
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试论实验教学法在初中物理教学中的作用
2019-09-29
要想改变这种现状, 教师必须正视自己的错误, 充分利用物理实验教学法开展教学活动。只有这样, 教师才能真正提高学生的物理素养, 提升他们的物理综合水平。
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初中地理教学中学生学习兴趣现状分析
2019-09-29
本文分析了初中地理教学中学生学习兴趣现状, 又分析了学生学习兴趣不高的原因, 并提出初中地理教学中培养学生的学习兴趣的方法。
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范例教学在当前初中化学教学中的应用探讨
2019-09-29
范例教学可以有效提高学生的学习效率以及教师的教学效率, 因此, 在初中化学教学中教师要充分引入恰当的范例进行教学, 营造氛围, 激发学生学习兴趣, 引导学生更好地理解所学知识, 以此逐步提升学生的化学水平以及核心素养的形成。
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探索学习在初中化学教学中的运用方法浅析
2019-09-29
初中化学是学生接触化学知识的初级阶段, 也是化学学习过程中的重要阶段。
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堂堂清教学模式在初中化学教学中的尝试
2019-09-29
笔者结合近年来的教学经验分析了堂堂清教学方法在初中化学教学中的尝试。
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谈初中化学教学中如何引导学生学会提问
2019-09-29
探究性学习是学习化学的开始, 教师应通过指导, 引发学生对教学内容的疑惑, 并帮助学生提高能问、敢问、会问的能力。
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初中化学教学中构建学生学科思路方法探究
2019-09-29
教师要很好地保护和利用好学生来自内心的探究学习欲望, 合理科学地组织好教学, 帮助学生在探究学习活动中获得掌握和运用新知识的成就感, 并逐步掌握学习方法, 构建学科思路
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初中地理学科素养提升探析
2019-09-29
2014 年 3 月教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出“各个学段学生发展核心素养体系”,素养教育已成为学校教育课程改革的新方向和研究热点
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小学数学教学中怎样开展德育教育工作
2019-09-29
教师应抓住这一重要契机, 将德育教育融合于小学数学教学中。让小学数学和其他学科一起, 为小学生的德、智、体、美综合发展奠定基础, 达到既教书又育人的根本目的。
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析新课程下小学数学德育渗透的策略
2019-09-29
在新课改的要求下, 数学教师必须在日常的教学工作中渗透德育教育。也就是说, 不仅仅要注重对于知识的传授, 更要重视学生德育的培养, 让德育教育与数学教学有效地结合起来。
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试析小学数学课程中道德教育资源的渗透
2019-09-29
作为小学数学教师应该充分挖掘其中的道德教育因素, 立足于小学生的实际情况, 进行巧妙的穿插, 使学生不但学习到数学知识, 还能够养成美好的品德。
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浅析小学数学班主任德育工作如何展开
2019-09-29
本文主要结合现阶段小学生的发展特点, 探讨如何在小学数学班主任管理工作中开展有效的德育教育工作.
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游戏化教学下小学数学教学中融入德育的策略
2019-09-29
文章首先分析了小学数学教学中实施德育的可行性, 然后结合小学低年级的数学教学实际, 分析游戏化教学背景下小学数学中的德育实施策略, 以期促进小学数学德育教学和游戏教学
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