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初中美术教学形成性评价策略分析2019-09-29教师要改变单一的形成性评价标准, 从学习状态、学习方法、作品个性化、创新化等多个角度, 评价学生的美术学习情况, 促进学生全面发展。[阅读全文]
初中生物教学中学生创新能力的培养路径探究2019-09-29本文主要针对初中生物教学中学生创新能力的培养, 提出了自己的几点看法。[阅读全文]
小组合作学习在初中生物教学中的应用途径2019-09-29本文中, 笔者针对小组合作学习在初中生物教学中的应用, 提出了几点自己的看法。[阅读全文]
山区农村学校初中生物教学问题研究2019-09-29本文首先分析了目前山区农村学校初中生物教学的问题, 并进一步探讨了进行教学工作的有效办法, 希望能够为相关的工作提供借鉴和参考。[阅读全文]
学案导学模式在初中生物教学中的应用2019-09-29文章阐述了学案导学教学模式的概念和意义, 提出了学案导学模式在初中生物教学中的应用, 包括课前预习环节、课中讲解环节和课后补差巩固环节三个方面。[阅读全文]
思维导图策略在初中生物教学中的应用研究2019-09-29本文将主要从思维导图策略在初中生物教学中的应用、产生的效果和反思三个方面进行研究与阐述, 希望对初中生物教学的优化能有所帮助。[阅读全文]
浅谈初中数学教学中如何激发学生学习兴趣2019-09-29笔者从几个方面谈一下如何激发学生对于初中数学这门学科的学习兴趣问题。[阅读全文]
初中数学教学中培养学生质疑能力的策略探究2019-09-29随着新课程改革的深化, 新标准明确提出了重视学生自主解决问题能力的培养, 而学生这种独立发现问题并解决问题的过程是建立在质疑思维基础上的[阅读全文]
基于数学文化视角的初中数学教学对策2019-09-29数学文化是数学学科发展过程中逐渐积淀下来的一种文化形式, 通过数学文化的了解有利于学生对数学知识的掌握, 同时也是素质教育下的教学要求。[阅读全文]
人文素养在初中数学教学中的应用策略2019-09-29针对人文素养在初中数学教学中应用的主要内容进行了深入的探究与分析, 并提出了人文素养在初中数学教学中的应用策略, 希望有助于实现在初中数学教学中应用人文素养。[阅读全文]
初中数学教学中对学生直觉思维培养途径2019-09-29针对数学直觉思维的特点以及重要意义进行了深入的探究与分析, 并提出了初中数学教学中对学生直觉思维的培养途径, 希望有助于初中生直觉思维能力的提升。[阅读全文]
浅谈初中体育教学在学生心理素质培养中的作用2019-09-29良好的心理素质不仅仅是可以让学生更好地学习知识, 同时还能够为学生今后的成长和生活带来难以估量的作用。[阅读全文]
跳绳在初中体育教学中的实践与研究2019-09-29以教学实际为基础, 对初中体育教学之中引进跳绳运动并发挥其重要作用进行了实践研究。[阅读全文]
新媒体在初中体育教学中的重要性分析2019-09-29为了提高教学质量和效果, 在体育教学过程中教师需要采用新媒体教学手段。[阅读全文]
初中体育教学中学生意志力培养浅探2019-09-29在初中体育教学中, 教师更应当通过教学方法的更新与完善, 通过学生学习兴趣点的激发以及激励手段的运用唤起学生主动学习的意识, 有意无意地向学生渗透意志品质精神的真谛。[阅读全文]
初中物理教学中“弱势学生”激励策略2019-09-29笔者结合近年来初中物理教学经验分析如何激励弱势学生, 仅供参考。[阅读全文]

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