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以提高体育教学满意度促进学生体育生活方式养成
2019-09-29
大学生良好体育生活方式的形成不仅对学生体质健康起到了很重要的影响作用,对整个民族的兴衰都起到至关重要的作用,因此,在以培养学生终身体育意识和以质量发展为核心的教育理念的今天。
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体育教学技能概念及其分类
2019-09-29
教学技能因教学过程的复杂而复杂,认识的不同、概念理解的偏差会形成千百种体育教学技能分类。综述现有体育教学技能分类成果,分析分类存在的问题,提出更为合理的分类标准。
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民族地区高校体育教学中能力本位思想的应用
2019-09-29
以能力本位教育为核心的体育教育课程要求与社会需求接轨,以实践能力的培养为中心,对于体育教育课程教学改革具有一定的借鉴意义。以能力本位教育的体育教育实践教学要求凸显基本知识、基本技能和学习态度三位合一的实践教学能力结构,重视学生主体地位和身心
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关于加强医学专业体育教学质量的方法探讨
2019-09-29
医学院校体育教师在培养学生运动技能的同时,要结合职业角度培养终生持续性的运动动机和能力,使其未来可以在需要的时候,能进行可以来带更多的快乐和更好的精神健康的活动。
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当前小学体育教学开展中的问题与完善建议
2019-09-29
学校应该制定意外事故应急办法,鼓励学校校医参加各种学生意外伤害事故处理的培训,提高问题的解决能力。同时体育教师应该提高业务能力,掌握交叉学科知识,提高教学、训练、比赛、事故应急的能力。
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基于“以人为本”理念的体育教学发展路径探究
2019-09-29
通过人学内涵、价值的理解,体育教学中所存在的问题的发现,可以看出人学观可以弥补传统教育的不足,为了让体育教育更上一层楼,要深化人学观在体育教育中的影响。
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高校体育教学意外伤害的原因与防范策略
2019-09-29
体育教学在高校整体教学中占据重要地位,体育可以培养学生的意志力和职业能力。但同时,体育教学中也难免存在意外伤害。在以往的教学中,一旦发生事故就将责任推到教师身上,但事实上,这与学生的意识和管理等多个方面都具有直接关系。因此,在体育教学中,
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湖南地区高职体育教学现状与改进建议
2019-09-29
高职院校体育教学是高职院校体育工作的重要组成部分,心系着高职院校学生的身心健康成长与职业发展。通过走访与实地考察调研了湖南省的长沙民政职业技术学院、湖南大众传媒职业技术学院、湖南机电职业技术学院等 10 余所高职院校,整理与分析了湖南省高职院
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初中体育教学中的创新教育实现路径
2019-09-29
开设体育课不仅能够在紧张的课堂气氛之余调节学生自身的内在需求, 也能够促进初中生的身体健康和发育, 因此, 在实际的教育活动中教师要对中学体育教学提高重视
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大学体育教学在终身体育方面提供的新思想
2019-09-29
终身体育,是指一个人终生受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康,身心愉快,终生受益。终身体育的概念是在二十世纪末提出来的,终身体育的思想是由于人们在主观以及客观上都对体育产生了强烈的需求而出现的一种理念。
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素质拓展训练在高职体育中的运用
2019-09-29
在越发重视素质教育的今天, 高职体育教学理念必须要以提高学生素质为前提, 实现教学改革, 应用素质拓展训练就是其中一个重要环节
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体育教育中引入拓展训练的思考
2019-09-29
学校和教师也应该摒弃传统的教学观念, 积极引进一些先进的教学方法, 特别是在体育教学中, 应该适度的运用拓展训练的方式来提升体育教学质量, 从而全面推动学生自身素养以及综合能力的提升, 为其将来发展奠定基础
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小学体育教学中兴趣的培养与疏导
2019-09-29
小学是孩童心理逐步成长和生理逐渐生长的关键时期, 繁多的作业和周末五花八门的补习班大大占据了小学生的课余时间, 结果, 大多数小学生忽略了体育锻炼。本文阐述体育锻炼对
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论高校体育教学中的挫折教育
2019-09-29
有效的挫折教育是增强学生心理承受力、抗挫折能力的有效途径, 探讨高校体育教学中的挫折教育对于学生应对复杂的社会环境日益重要。运用文献资料和逻辑推理等研究方法, 对挫
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浅析体育教学对提高小学生心理素质的实效性
2019-09-29
随着我国深化教育改革、全面推进素质教育, 党和国家将体育工作的开展作为提高学生综合素质的着力点, 并在《关于深化教育改革全面实施素质教育的决定中》进一步肯定了学校
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控制论在体育教学训练中的作用
2019-09-29
控制是系统的一种有目的的行为, 没有目的就谈不上控制, 有目的行为就是“趋达目标的作为”。实际上, 有目的行为, 就是控制系统相对于变化的环境所作出的种种变化, 这些变化
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