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初中语文课中多媒体辅助教学的原则“以人为本”
2019-09-29
语文多媒体辅助课堂教学应贯彻以人为本的原则,克服以机为本的倾向,同时注意结合学科特点,重视对学生情感及对语言文字的理解掌握能力.
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改变传统小学数学教学缺憾提升学生学习兴趣
2019-09-29
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入和发展,传统的小学数学教学模式已经显得落后,这就要求我们教师--新课程的实施者、主力军,摈弃旧的教学观念。
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影响乡镇小学生责任意识的因素及其培养策略
2019-09-29
小学生责任教育是启蒙教育的重要组成部分.培养高素质的教师队伍,营造良好学校环境,打造和谐向上社会氛围是培养小学生责任意识不可忽视的重要环节,是全社会的共同责任。
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体育游戏在教学环节中的运用及注意事项
2019-09-29
体育游戏在体育教学中的应用能够极大的提高体育教学的成效,能够激发学生学习体育的兴趣,同时也能够帮助体育老师完成教学任务在具体的教学过程中。
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创新教育理念下的高校体育教学改革
2019-09-29
高水平的体育教学设施支撑高水平的体育教学.一方面,学校体育教学设施需要在不影响本校体育教学的前提下开放.高校应为学生的运动、训练、群体活动提供充足的体育设施、器材、活动场地。
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“用字母表示数”一课中的教学素材探究
2019-09-29
精彩的素材展示源于教师透彻地解读教材,在自觉优化素材呈现方式、彰显素材的启发性的过程中,关注学生自主学习的愿望和能力,促进他们全面、持续、和谐发展。
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提升体校班主任工作效用的措施
2019-09-29
本文只是我在从事体校班主任工作中的几点体会和思考,不足之处,真诚地希望同行们批评指正,共同探讨,以期体校班主任工作走向科学化、理论化的道路。
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第二军医大学创新教育实施中的问题及解决办法
2019-09-29
高校创新教育是全方位、多途径、动态发展的,在其优化和实施的过程中会不断出现新的问题和困惑,唯有根据实际情况修订相应的政策和标准使其更有针对性和可操作性,才能保证创新教育的实践价值和现实意义。
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处理农村高中班级管理相关问题的体会
2019-09-29
在如今的教育形式下,我深知自己的责任不仅是传授知识,还要塑造学生的个性.把学生塑造成知识渊博、有健全的人生观、世界观、有自己独到见解的人.
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英语伯明翰大学英语专业的教学策略考察
2019-09-29
伯明翰大学英语专业注重通过文学教学,使学生从各个时期的文学作品中接受文化熏陶,以提高文学鉴赏能力和语言运用能力.教师们在浓厚的学术氛围中着书立说,用模块化的课程设置展开教学并对接就业.
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中学英语课堂中提问的艺术与技巧
2019-09-29
在学习新课的过程中,同样可以通过提问制造一些悬念,问题使故事一波未平、一波又起,紧张的故事情节吸引、控制着学生的注意力,学生的学习兴趣大增。
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新课改下提升农村初中英语教学效果的策略
2019-09-29
通过近几学期的《新目标》英语教学,使我深刻地体会到这套新教材比以前的任何教材更适合现代的学生的特点. 所以我们乡村英语教师更应该多研究新课程标准。
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新课改背景下高中英语有效教学的对策
2019-09-29
我们需要不断探索有效教学的途径,从而真正把有效的理念在具体教学过程中加以贯彻落实并完善,真正做到英语课堂的有效教学,进而实现教学相长和共同发展的目标。
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高职英语课堂中激励性策略的运用
2019-09-29
学生缺乏学习兴趣是英语学习效果不理想的重要原因之一. 高职高专英语教师要分析学生的学情, 根据学生实际情况采取不同的手段进行激励性课堂教学, 激发学生的学习兴趣,提高学生的积极性和主动性,增强学生的学习信息,进而提升学习效率。
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单句分析教学方法在中职英语教学中的应用
2019-09-29
由于补语和定语的位置连靠在一起,都在谓宾之间,故在有的句中这二者的判别不大容易. 这可以要求学生牢记:定语是宾语主干的修饰、限制语;而补语则是属于谓语的补充说明成分。
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目前在初中英语语法教学的不足及解决思路
2019-09-29
本文指出了我们目前初中英语语法教学中出现的问题,如教师教学方法僵化、语法教学形式单一、有些教师对语法教学重视程度不够、教学评价的片面化等.
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