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食品商品学重构课程内容体系的原则与实施2019-09-29我们打破食品商品学原有的学科式课程内容体系,以食品商品的商品属性为出发点建立新的课程内容体系,同时构建以学生为主的模块化课程内容模块,使课程内容紧扣职业岗位能力要求,为食品市场营销类岗位的职业岗位能力和人才培养目标提供支撑.[阅读全文]
从学生、教师、学校管理角度剖析临床专业学生旷课原因2019-09-29学生旷课是一个由多因素导致的复杂问题,需要在了解问题根源后有的放矢地进行教育.只有在学生、高校和家长共同努力下,才能彻底解决旷课问题.[阅读全文]
高校经济困难学生思想政治教育的现状与对策2019-09-29庭经济困难学生思想政治教育是一项长期的、系统的工作。做好这项工作意义重大，需要我国高校思想政治教育工作者不懈思考与努力，为千千万万个贫困学子带来福音，为国家培养高素质的人才。[阅读全文]
趣味美术教育与幼儿创造力融合的方法2019-09-29幼儿趣味美术教育与创造力的融合是科学可行的教育方式，它依托于现代脑科学研究成果，有利于幼儿美术兴趣的提高，有利于幼儿观察力、想象力、创造力的协调发展。[阅读全文]
运用公选课提高学前专业师范生科学素养2019-09-29学前专业学生的科学素养水平直接关乎儿童科学素养的形成，现有水平根本无法满足当今社会发展对幼儿园教师的要求，提升学前教育专业学生的科学素养已经迫在眉睫。[阅读全文]
电子媒体对幼儿发展的消极与积极影响2019-09-29随着孩子慢慢地长大，他们对于未知世界的知识更是多了一份追求的热情，由于受一些客观条件的限制，幼儿不可能直接用文字去了解知识。[阅读全文]
少数民族预科数学教育现状与教改探索2019-09-29借助数学软件、Flash动画等新工具,我们可以对数学的内容进行有力补充和演示,展现数学工具的强大,使得课堂教学更加形象生动,增强学生的学习趣味性和实用性。[阅读全文]
秭归县推进农村义务教育现代化的举措2019-09-29我们始终坚持把教育现代化技术设备及资源的应用摆在首要位置，通过不断地对教师进行信息技术应用培训和现代教育理念培训，全面更新了广大教师思想观念，并随着软硬件设备的配备。[阅读全文]
山西省太原市教育现状与教育资源整合2019-09-29需要社会、教育、经济相融合，共同的开展，确保教育科研结合在生产中的有效使用，培养出的人才符合经济发展的需求，借以来对教育资源实现整合，推动经济的增长。[阅读全文]
广播教学软件的高效率运用2019-09-29我们可以利用广播教学软件的语音广播功能，通过点对点的方式，弥补监控系统语音对讲功能的缺失，针对班级的即时状况，适时提醒学生不要喧哗，保持安静。[阅读全文]
以服务就业的计算机网络课程教学革新2019-09-29可以试着将课程教学的部分课时从实验室中转移到网络公司等企业的办公场所或者网络工程施工现场上，把实验内容从实验教材中的实验转变成工程一线的具体任务。[阅读全文]
外国文学与汉语教学融合的课程体系实施2019-09-29在文学阅读和欣赏过程中，它们的界限是很难划分的，往往是你中有我、我中有你、相互重叠、浑然一体。从最基本的语义入手，但并不等于此时的欣赏者只能看到树木。[阅读全文]
让信息技术成为学校文化的催化剂2019-09-29我校依托信息技术，实现了学校整体工作的全面开花，吃苦耐劳的河东工业园实验学校人，正以满腔的热忱投入到教育改革的大潮中，相信在不久的将来，河东工业园实验学校将会以更加崭新的面貌展现在大家面前。[阅读全文]
科学规划学校向善文化特色建设的蓝图2019-09-29学校特色创建是一个动态的过程，要加强对成果的总结，经常组织相关人员进行阶段交流，把指导思想、活动内容和程序、资源材料和实际效果进行梳理。[阅读全文]
“三课堂联动”的高职实践创新能力培养体系建设2019-09-29实践创新能力是现代社会对高素质技能型人才的要求，也是高职毕业生彰显自身素质的集中体现。如何建立完善的实践创新能力培养机制，是后现代知识观下高职院校教学转型的突破口。[阅读全文]
新升格专科层次职业院校实施精细化管理的策略2019-09-29新校区校园文化建设的精细化，校园文化建设的精，指在思想上认识到校园文化建设的重要意义，重视新校区的文化建设，保证资金的投入，在文化建设中突出本校的文化特色。[阅读全文]

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