摘要:本文主要研究提高小学五年级数学课堂教学效率的策略,认为提高小学五年级数学课堂教学效率,需要教师正视学生在课堂教学中的主体地位,采用生活化的教学方法吸引学生注意力,同时给学生适当的鼓励与评价,才能提高学生学习的积极性,以提高课堂教学效率。
关键词:小学; 五年级; 数学课;
小学五年级是小学学习中十分重要的阶段,小学生活泼好动,对外部世界有着很强的好奇心,但是同时也容易出现溜号、贪玩的现象,对课堂学习不感兴趣,课堂教学效率不高。 尤其是数学课堂,小学阶段的数学学习对学生之后的学习至关重要,教师需要采取必要的措施提高课堂教学效率,改善教学质量。
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