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  • 英语伯明翰大学英语专业的教学策略考察2019-09-29伯明翰大学英语专业注重通过文学教学,使学生从各个时期的文学作品中接受文化熏陶,以提高文学鉴赏能力和语言运用能力.教师们在浓厚的学术氛围中着书立说,用模块化的课程设置展开教学并对接就业.[阅读全文]
  • 国内专家谈大学英语测试与思辨能力的培养2019-09-29关于思辨能力的定义和维度,学者们看法不一。一些影响较大的思辨能力模型都包含清晰可测的内容,对于测试思辨能力是至关重要的,如三元结构模型、三棱结构模型、思辨能力层级理论模型。[阅读全文]
  • 大学英语教材编写、使用中的问题及思考2019-09-29在我国的大学英语教学中,教材发挥着举足轻重的作用。这是因为大部分大学英语教师只是模糊地知道课程标准的要求,从而会把教材内容作为教学的主要目标 。[阅读全文]
  • 浅谈 MOOC 下的大学英语微课教学系统2019-09-29未来还应该结合实际情况,不断完善英语微课教学系统,将这一教学系统推广到更多的教学部门之中,提升我国教育行业的整体教学水平.如何在MOOC迅速发展的背景下将我国的传统教育与在线教育结合起来?这就需要在实行MOOC教学后进一步深化我国的高等教育改革.[阅读全文]
  • 大学英语教师如何利用情感因素调动学生学习的积极性2019-09-29本文从四个方面来探讨非智力因素即积极情感因素在大学英语课堂教学中的应用。通过讨论得知,情感因素对于激发学生的学习热情,培养学生自信乐观的态度,提高英语能力的重要性有重要意义。教师如能在课堂中有效利用积极情感因素,并把这些因素贯穿到教学过程的[阅读全文]
  • 当下大学英语低年级翻译教学中存在的问题与完善策略2019-09-29英语翻译的学习是英语学习中非常重要的一个部分,在英语专业低年级的教学过程中要适当地安排一些翻译课程,同时教师要树立翻译教学的重要性意识,有效地运用语篇衔接,帮助学生将不同的文章进行归类。[阅读全文]
  • 如何营造大学英语教学的有效课堂环境2019-09-29民主、平等、和谐的师生关系是保证教学活动有序开展的关键,教师的专业素养、职业操守、人格魅力、平等亲和都使学生易于接受教师的教育、乐于给与教师反馈和回应。同样,和谐融洽的生生关系也是保证任务取向成功实现的关键。[阅读全文]
  • 基于教育生态学的大学英语教学改革2019-09-29本文对教育生态学视角下的英语教育改革路径进行了分析和研究。在此基础上需要教师给学生创建一定的教学情境,在教学和学习过程中与学生共同成长。[阅读全文]
  • 浅析大学英语的文化教学法2019-09-29近年来, 高校致力于提高大学英语教学质量, 避免大学生在英语表达中惯用中文的语义结构套用英语表达而造成的语意理解偏差。本文从大学英语教学中文化教学的必要性和教学策略[阅读全文]
  • 大学英语教改的实施路径研究2019-09-29随着全球经济的迅猛发展, 世界各国之间的联系越来越密切, 英语作为一门通用性语言, 受到了非常普遍的关注, 尤其是在大学英语这一学习阶段, 其关注度更加的高, 因为此时期学生的学习即将面临着就业。[阅读全文]
  • 分析大学英语教学中学生英美文学素养的培养方式2019-09-29培养学生的英美文学素养能够帮助学生了解英美文化、文化特点和文化差异性等, 文学作品能够充分展现出一个国家甚至是一个时代的文化特点和发展特点, 同时也包含着该国家大量的风土人情。学生通过阅读英美文学作品的方式[阅读全文]
  • 研究微信平台的优势改革现有的大学英语教学模式2019-09-29在传统的英语教学中, 学生的英语水平偏低, 尤其是口语的交流能力几乎等于零。基于微信平台的特性, 在微信平台内有大量的学习英语的资源, 不管是文字、图片、声音、视频等等, 通过微信平台都可轻松的找到[阅读全文]
  • 大学英语教学哲学的必要与可能2019-09-29哲学与教育、教育学的关系十分密切。大学英语教学中, 同样需要哲学的观照。教学哲学, 无论是对于学科本身, 还是对于教师和学生都有着积极的意义。教师的个人教学哲学不仅能[阅读全文]
  • 大学英语教学中翻转课堂的应用2019-09-29大学英语翻转课堂教学模式, 探索了一种全新的大学英语教学实践模式, 经过短短数年的发展, 它在我国的各级高校中落地生根, 取得了良好的教学效果, 从而促使我国的大学英语教学模式和教学理论不断发生变革[阅读全文]
  • 信息化时代下的微课对大学英语教学的作用2019-09-29着我国改革开放的成功, 对外贸易出口增加, 英语在我们当前的工作生活中起着越来越重要的作用。[阅读全文]
  • 大学英语词汇教学现状及策略2019-09-29英语词汇是学习英语的基本材料, 丰富的英语词汇储备对于学生进行英语沟通时提供了基础保障。[阅读全文]
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