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创新式大学物理教学评价体系搭建2019-09-29本文研究了教学评价这一主要内容，指出了高等院校在教学评价体系搭建中存在的诸多问题，并结合大学物理这门科目进行了具体的论证，且提出了相关的解决方案。[阅读全文]
小学课堂中“教师的主导地位、学生主体”的实际应用2019-09-29通过课堂上的实践，我发现“教师为主导、学生为主体”的教学模式，提高了学生学习的主动性、积极性，学生的创造力和探索能力得到了很大的提升，当然这种教学模式并不等于学生中心主义、自由主义，在实施的过程中教师的引导也非常关键。[阅读全文]
微课程背景下小学信息技术课教学设计2019-09-29基于微课程下的小学信息技术课教学设计必须立足学生的实际学习状况，以及学生需求，以此来创设出的微课内容才能更具有效性和科学性，才能充分激发学生信息技术的学习热情，调动学生学习积极性，最终实现信息技术课教学质量的提高，并培养学生自主学习的[阅读全文]
小学美术教学微课设计应用的原则与策略2019-09-29随着信息技术的飞速发展，电子设备已被广泛应用到教育领域中，高能、高效的小学美术课堂教学离不开微课设计的支撑与依托，微课设计满足了新课改提出的各种学习要求，也极其符合小学生身心成长的基本特征[阅读全文]
新课改下如何开展小学数学教学2019-09-29传统的小学数学教学以教师的知识传授为主，遏制了学生的思维创新，学生处于被动的学习状态，两极分化现象严重，对于整体数学能力的提升不利。新课改要求教师转变思想，坚持以学生的发展为中心[阅读全文]
生本教育视角高年级学生游戏式教学探析2019-09-29以生为本，让游戏融入小学高年段数学教学，让学生成为课堂上真正的主人翁，激发了学生学习数学的积极性。学生能够在游戏愉悦轻松的氛围中，学习数量与空间知识概念，锻炼逻辑思维能力，并且在自主学习探究中，增强自主意识。[阅读全文]
生活化教学在小学体育课堂中的运用2019-09-29现在的孩子受到父辈和祖辈的溺爱，大多养成了自私、自大和孤独等不良性格，甚至有些比较极端。这些都对他们在以后的学习和生活中与人交往和接触社会产生了很大的障碍，使他们不能很好地、很快地去适应生活，适应社会。[阅读全文]
小学语文如何开展实践教学活动2019-09-29在小学语文教学中，通过实践活动，让学生的基础理论知识学习变得更加立体鲜活，帮助学生真正将语文这门学科学得更加透彻。[阅读全文]
网络资源在小学语文课堂中的作用与运用2019-09-29有效利用和合理开发网络资源，是提升小学语文教学品质的主要方法。使用网络资源培养小学生的创新技能，创建真正的语文教学情境，引进新鲜的教学血液，把创新教学活动和传统教学活动联系在一起，是建立高效小学语文讲堂的关键。[阅读全文]
新课改下发挥学生主动性的策略2019-09-29中小学课改正如火如荼地进行着, 走进许多中小学课堂, 导学案、学习小组、学生展示板并不鲜见。可以说, 课改搞得是有板有眼, 一幅生机盎然的新气象。而在新课改下, 一堂好课的标准究竟是什么呢?仁者见仁, 智者见智, 众说纷[阅读全文]
高职英语教学中形成性评价的运用2019-09-29传统评价方法是根据考试的最终成绩评价学生的学习成绩。传统评价方法评价的内容过于单一, 而应用形成性评价后, 教师需对学生进行引导, 使学生找到更加合适自身的学习方式, 从而大幅度提升学生的积极性与主动性。[阅读全文]
初中地理教学中情境创设的必要性分析2019-09-29情境教学法可以更好地让学生掌握课本知识, 改变传统的教学模式, 增强学生学习的主动性和积极性, 提高学生的学习能力, 为学生创造生动形象的地理学习情境。[阅读全文]
情感教育在大学生德育中的应用2019-09-29在培养人才方面, 德育摆在了首要的发展地位, 如何促进德育的发展, 目前许多学者正在积极地探索, 而笔者认为情感教育中强调的“动之以情, 晓之以理”则是发展德育的一种不可或缺的好方法, 因其涵盖了两方面的主要内容。[阅读全文]
农村初中教学管理减负提质的具体措施2019-09-29在很多农村的初中学校中, 应试教育的观念仍然根深蒂固。农村学生每天的任务就是将需要考试的科目努力地学习, 对需要考试的重点部分进行反复地学习。并且很多教师教学时也完全没有顾及学生是否能够承受这种压力。[阅读全文]
微课在高职教改中的作用探究2019-09-29当前, 随着国家实力的增强, 高职教育逐渐成为教育部门重视及改革的目标。在传统的高职教育发展过程中, 出现的问题较多, 发展形势较为严峻, 所以导致高职教学实行教改, 进而提升教学质量。[阅读全文]
C语言程序设计课程的教改探索及改进建议2019-09-29C语言程序设计是计算机科学与技术专业的一门必修课程, 相对应的实验课程在整个教学过程中发挥着极其重要的作用。作者对近几年的实验教学经验进行总结, 分析当前实验教学的不足, 提出了一些改进建议, 取得了良好的教学效果。[阅读全文]

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