在当前新课程改革的背景下, 我国教育部门也越来越重视对学生素质的提升, 但是经过实际研究发现, 当前我国小学语文教育中儿童文学素养的教育仍然存在不完善的地方, 这严重违背了当前社会发展的要求和目标。为此在小学语文中对儿童文学进行应用也是一项重要的教育改革手段, 这种教学方式在实际教学中取得了较为有效的教学成果。基于此, 本文就将对儿童文学中的美学特点和文体特征展开进一步分析, 希望对小学语文教育工作的开展起到更大的帮助和影响。

 

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