当前, 我国美术教育教学事业已经取得了显着的成效, 进入了全新的发展阶段, 但对于学生个人素养、个性培养、教学模式、教学理念及方法等方面还存在着诸多不足, 严重阻碍了美术教育事业及学生审美个性的协同发展, 对此, 学校应引起重视, 并要及时采取针对性措施加以完善。对于美术教师个人来说, 应掌握具体的创新性教学方式, 要加强与学生之间的互动交流, 重视情感教育, 教师应努力激发学生对美术课程的学习兴趣, 调动他们的积极性与主动性, 从而更好的培养学生创新意识, 促使他们在价值观念及情感等方面向正确的方向发展、前进, 最终带动审美个性的发展。每个人的审美理念与感受都不同, 有着个人所遵循的规律, 因此, 美术教师在日常教学中, 应充分意识到这一点, 尊重学生之间的差异, 重视学生审美个性的发展, 要努力探索科学有效的方法来实现美术教育与学生审美个性的协同发展。

 

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