摘要：随着经济的不断发展和科技的不断进步， 国家对教育事业越发重视， 现如今最关注的问题已经升级成为小学班主任管理工作中是否融入了德育， 因为小学阶段正是学生习惯的养成期， 这个阶段班主任工作的开展是十分重要的。班主任必须在这个阶段中不断提升学生的综合素质， 为以后学生的长远发展奠定坚实的基础[1].
　　
　　关键词：小学班主任； 管理工作； 德育教育； 融入途径；
　　
　　现如今小学班主任的实时动态已经成了重点关注对象， 不但要对学生进行有效的实际教学， 还要不断提高学生整体的综合素养， 在一定程度上还面临着工作压力。在如今时代教育不断发展的过程中， 班主任的管理工作中逐渐融入了德育思想， 使学生对未来有了明确的目标， 笔者将针对小学班主任管理工作中的德育融入有效途径进行探究。

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