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让学生参与化工原理实验器材保养与故障维修的尝试2019-09-29在以往的实验模式的基础上，将实验装置的功能进行拓展，对实验教学内容和教学方法进行适当的延伸，以补充职业教育工程训练的需要。[阅读全文]
基于培养高素质人才的生态学教学改革2019-09-29期末考试试题的改革传统的考试试题是由名词解释、填空题、选择题、判断题、问答题5部分组成，都是对课本基础知识和重点知识的考核。[阅读全文]
多媒体教学的科学应用及其积极效用2019-09-29多媒体教学刺激了学生的多重感官，激发了学生的学习兴趣和热情，减轻了学生的心理压力，使学生自然地由被动的接受者转变成主动的需要者，从无意学习转变成有意学习。[阅读全文]
黔东南农村中小学民族民间文化教育活动的情况调查2019-09-29除了要在农村中小学开展丰富多彩的民族文化教育活动外，更为关键的是为民族地区学生保留必要的村小和教学点，尽可能地让他们在民族民间文化的传承场中成长。[阅读全文]
构架工-学一体化的电力工程课程教学体系2019-09-29课程作为应用型本科院校中继电保护、输配电和供用电等专业方向的一门重要专业核心课程，应该根据现代电力工业的发展以及行业对高级电力工程技术人才的要求，合理调整和完善教学体系。[阅读全文]
利用电教手段增添作文课的兴趣2019-09-29在课堂作文指导上要用幽默风趣的语言去引导学生，利用多媒体使生活再现，多创设一些恰到好处的情境，为孩子多留点思维的空间，充分地想，充分地写，充分地读，充分地修改自己的文章。[阅读全文]
电化媒体教学具有生动形象、音形兼备的独特优势2019-09-29电化媒体教学具有生动形象、音形兼备的独特优势，在语文教学中能发挥积极的作用。它不仅能培养和提高学生的思维能力，更能有效地激发师生的积极性，充分体现学生的主体地位，发挥教师的主动作用。[阅读全文]
小学语文教学借助多媒体的优势和不足2019-09-29针对当前多媒体教学取得的经验和存在问题，努力为教学改革寻找创新点和突破口，使多媒体的教学应用从当前的热点走向制高点。[阅读全文]
高职物流专业学生培养计划和师资力量发展研究2019-09-29寒暑假社会实践、顶岗实习、采购、配送、商品陈列、工学交替实习、仓储、运输环节的实践，熟悉物流设施及作业流程知识、销售及物流管理实习的需要。[阅读全文]
高职物流模拟现场实训的组织与实施2019-09-29物流情景实训模式契合高职学生的素质和能力基础，迎合高职学生好动、好奇的心智特点，符合高职学生的认知规律，能够极大地激发学生的学习兴趣。[阅读全文]
高职开放共享型实训基地功能定位与建设实践2019-09-29实训中心在组织运行过程中要十分注意营造良好的企业文化氛围，培养学生的职业技能、职业道德、质量意识、安全意识、协作精神，以及发现、分析、解决问题的能力。[阅读全文]
外语教学全人教育的探索2019-09-29外语教学应该在全人教育理念的引领下,体现学生的主体地位，引导学生去体验、去探究、去思考、去创造、去理解。重视全面的外语知识的掌握,也训练学生的综合素养；重视外语技能的训练,也培养学生创新能力。[阅读全文]
家庭和学校共同促进小学生思想品德教育2019-09-29在提倡素质教育的今天，小学生的思想品德教育的重要性显而易见，作为学生教育的参与者，家庭和学校是相辅相成的，缺一不可。[阅读全文]
中职美术采用分层教学的探索实践2019-09-29在中职美术课堂教学中尊重学生差异，实施分层教学方法，能够有效激发不同层次学生学习美术的兴趣，用他们自己所理解的方式去获取知识，创设民主、和谐、平等的教学环境。[阅读全文]
儿童灰色彩绘画的表现、危害及引导策略2019-09-29大自然是每一位孩子向往的天地，孩子的生活源于自然地观察和体验。观察是美术教学的核心，是孩子绘画的源泉。孩子看得多，留在心中的印象就越多，画画时色彩就越丰富。[阅读全文]
小学低段音乐课堂中训练学生欣赏能力的措施2019-09-29教师要把音乐欣赏作为重点，运用多种教学手段和教学方法，充分调动学生多种感官参与，让学生在情景中快乐地学习，引导学生欣赏美、表现美、感悟美、创造美，从而培养学生的音乐欣赏能力和音乐审美能力。[阅读全文]

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