摘要: 随着广大人民群众生活水平的提高,身体健康成为全社会共同关注的话题,而学校教师参与体育健身活动现状也引起广泛关注.教师肩负着教书育人的使命[1],所以其身心健康与否直接影响着教学的质量.下文针对锡林浩特市地区教师参与体育健身活动现状开展调查与分析.

　　关键词: 锡林浩特市 教师 体育健身活动

　　通过走访调查以及座谈会的方式对锡林浩特市地区教师的体育健身活动进行分析,为教师团体的健身现状进行总结,发现问题并解决问题.并且为教师们参加今后的健身活动提出合理的建议.本文针对当前教师的身体素质以及健身情况进行细致的分析,为良好健身习惯的养成提供科学合理的依据.

　　一、教师群体身体素质分析

　　( 一) 参加健康体检

　　锡林浩特市地区的教师每年都会参加单位组织的体检,近几年的体检数据显示,由于工作压力大[2],工作强度高,一些教师的身体素质不高,加之缺乏锻炼,很多教师身体已经处于非常不健康的境况.

　　( 二) 教师群体的健康状况分析

　　近年来各大高校都在不断地进行扩招,学校的学生数量不断增加,学校教师数量跟不上,这就导致了教师的高强度工作.而且近年来对教师素质的要求非常高,教师的工作压力也非常大,定期进行考核、业务培训,时刻还要关注最前沿的教育信息、学习教育方法等等,导致教师工作忙碌,没时间去锻炼,身体素质直线下降."健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康,良好的社会适应道德."高校教师是社会生活中一个极为特殊的群体,不仅肩负着培养高层次人才的重任,而且还是现代知识的传播者和科研工作的主力军,在国家的现代化建设中发挥着极其重要的作用.

　　( 三) 教师群体的健身方式

　　教师们的健身方式通常以简单的球类项目以及散步、跑步为主,由于这类运动较为方便而且所需的资金要求也较少,是很多教师的不二选择.[3]但是由于繁忙的工作环境,导致教师的锻炼时间非常短暂,锻炼的频率也较低,在这种状况之下教师的体育锻炼效果不好,身体素质下降.

　　态度是人对待客观事物稳定的心理与行为倾向.在 "如果条件允许,您是否愿意参加体育锻炼"问题上,96%的教师持肯定的态度,这种现象与人追求 "美好与健康"的生物属性特征是完全符合的.同时也说明文化层次较高的高校教师群体对体育锻炼的作用和价值有很好的认知.随着社会生活水平的日益提高,广大教师有追求健康的意愿,有进行体育锻炼的要求.

　　二、分析影响教师群体健身的因素

　　( 一) 学校对于教师健身工作的忽视学校一般较为注重的是学生的成绩,对于学生以及教师的身体状况并不是十分的注意,导致很多教师在高强度的工作环境之下进行教学.调查走访发现,教师健身的意识水平不断提升,认为进行健身是对身体有益的,而且年龄段不同的教师对健身的侧重点也是有所不同的: 三十岁以下的教师认为健身是一种强身健体的方式,而四十岁以上的教师则认为健身能够治疗某些疾病.整体看来大家对于健身的意愿还是很强烈的.

　　( 二) 学校的体育器材短缺

　　当前学校的体育器材不是十分健全,教师可以选择的体育项目比较少.校园中的健身场所主要分布在广场以及本校的体育场馆,反映出了当前健身资源以及配套设施的不够完备.体育器材有限加之近年来学生数目的增加,就更加重了资源的紧张程度.

　　( 三) 时间因素的分析

　　"流水不腐,户枢不蠹",只有持之以恒的体育锻炼才能提高人体机能,真正起到强身健体的作用,才有助于提高生活质量.从本次调查可以看出,我校教师每天参加体育活动的时间很少.只要一次性身体活动 "持续"为 30分钟左右的运动,对心理健康就有很大的作用.但从我校的实际情况看,大部分教师持续锻炼的时间不固定.这说明虽然他们认识到体育可以强身健体,缓解工作压力等,但没有形成稳定的体育态度和习惯.

　　三、结语

　　分析当前教师体育锻炼的情况对于教学质量的提升十分重要,教师身体素质的提升与教学质量的提升有很大的关系.当前很多教师的身体处于不健康的状态,导致工作质量下降.学校应该积极鼓励教师进行体育锻炼,增加学校的体育锻炼设备,完善相关的体育场馆.教师身体素质的提升对于教育是有深远影响的,要让教师们对健身有更加深刻的认知.只要坚持这一理念,相信在不远的将来,我国各大学校的教师的身体素质定会全面提升.

　　参考文献:

　　[1] 王素芳. 体育教师参加体育锻炼现状的调查与分析 [J]. 体育博览,2011 ( 16) : 117-118.
　　[2] 关道权,张永保. 高校教师业余体育锻炼现状调查与分析 [J]. 四川体育科学,2011 ( 2) : 80-82.
　　[3] 李培庆,杨友洪. 广西高校学生课余体育锻炼现状调查分析 [J]. 体育科技文献通报,2010,18 ( 8) : 71-72.

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