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  • 初中英语课堂中如何融入素质教育2019-09-29初中英语教学中实施素质教育是提高民族素质、增强综合国力的一项系统工程,也是一项长期的工作。我们初中英语教师应树立符合素质教育的外语教育观,以学生的全面发展为宗旨。[阅读全文]
  • 化学课程中学生情感的培养探究2019-09-29作为一名化学教师,我们要努力和学生建立和谐的师生关系因为和谐发展是教育的理想境界,是新课程改革全力倡导和追求的价值取向,只有关注学生情感,营造宽松、民主、平等、和谐的氛围,才能使学生形成健全的人格。[阅读全文]
  • 英语词汇教学中认知语言学理论的应用2019-09-29教师在英语词汇教学过程中应积极运用认知语言学的相关知识,帮助学生掌握和理解其运用技巧,激发学生英语词汇学习的兴趣,培养学生良好的英语词汇学习的思维品质,提高学生英语词汇学习的效率。[阅读全文]
  • 民族地区小学教学资料的收集方法2019-09-29教学资料的收集是培养小学生动手能力以及塑造学习习惯的重要方式,为了有效激发学生教学资料收集的主观能动性,教师需要因材施教,鼓励学生开展教学资料的收集,还可以采用生活化以及小组合作的形式引导学生进行资料搜集。[阅读全文]
  • 基于核心素养的语文课程构建2019-09-29语文核心素养是学生在具体的语言实践中培养起来的,又在具体的语言情境表现出来的言语经验和言语品质,一定要强调语文的实践运用;语文核心素养不是孤立的,而应进行“跨界”,即语文应该打开。[阅读全文]
  • 中专化学教学中生活化课堂的运用2019-09-29素质教育对教学理念与教学方式都提出了新的要求。对中专化学教学来说,培养学生的化学能力远高于提升学生的化学理论知识。因此,必须将化学课本与实际生活相联系,通过实验教学来提升学生的兴趣,使学生能够充分意识到知识与生活的关系,并且能够在生活中加深[阅读全文]
  • 高低结构游戏材料对幼儿发展的价值2019-09-29游戏材料依据其形式和性质有不同的划分方式。按照结构化程度,可将游戏材料分为高结构游戏材料和低结构游戏材料。在儿童中心论的背景下,幼儿教师和家长普遍存在着一种误区,即认为只有低结构游戏材料才能真正促进幼儿身心发展,认为高结构游戏材料毫无益处。[阅读全文]
  • 美术教育中传统民间艺术的运用2019-09-29民间艺术形式种类繁多、形式各异,是几千年中国传统文化的瑰宝,也是现代化社会所缺乏的审美资源。各级教育部门和高校应该加强对民间艺术的重视,支持将民间艺术引入高校美术教育中,帮助高校探索民间艺术的最佳教育模式,让民间艺术继续传承,让学生能够接受[阅读全文]
  • 机械工程智能化特征与发展趋势2019-09-29智能制造是中国制造2025的重中之重,是实现中国制造强国之梦的必由之路。因此,在我国的机械工程发展过程中,需要将智能化作为行业发展的方向,致力于管理智能化、生产智能化、科学技术智能化以及利用智能化基础促进企业转向信息化发展方向前进,从而促进我国[阅读全文]
  • 养成教育论文(精心编辑6篇)2019-09-29养成教育对学生的影响是深远的, 寄宿制学校的教师都应该高度重视, 因为养成教育有利于学生形成正确的思想观念, 能增强学生的自理能力, 有利于培养、形成良好的生活习惯和学[阅读全文]
  • 小学美术“反思性教学”的探索与研究2019-09-29小学美术“反思性教学”是可以实施的、有价值的教学思想与方法,是值得大力推广的。作为美术教师只有在教学中不断反思、反思、再反思,才能不断完善自我,不断地成长为优秀的反思型教师。[阅读全文]
  • 塑造小学语文教师职业素养的策略探究2019-09-29小学语文教育是基础教育重要的组成部分, 这既源于母语在人们思维和交际中的特殊作用, 也源于语文教育传承文明、传递文化的特殊性。[阅读全文]
  • 乡村小学语文教师课外阅读问题分析2019-09-29文章分析了乡村小学语文教师课外阅读存在问题, 并提出了相应的解决对策[阅读全文]
  • 小学语文教师教育课程教学方法创新研究2019-09-29语文作为学生学习专业知识的基础和前提, 影响着学生思想道德素质和综合素质能力的提升。因此, 建构语文教师的核心素养, 提高教师的综合素质具有重大意义。[阅读全文]
  • 小学二年级语文“互动式教学”探究2019-09-29在当前教学环境下开始使用新课程标准不断地对学生进行教学, 能够有效拉近学生和教师之间的关系, 也可以使学生和教师之间的互动更加紧密。[阅读全文]
  • 初中物理教学中项目教学法的应用2019-09-29项目学习法十分适合初中物理的教学,初中物理知识,因为其本身贴近生活的特点,以及学生特有的求知欲使得项目学习法能很容易在教学中开展。同时项目学习法老师要起到引导作用与监督作用。在整个学习过程中学生主动参与,成为教学的主动者,不仅仅强化了知识,[阅读全文]