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探讨高中英语教学中实施研究性学习的方法
2019-09-29
为提高课堂教学综合质量奠定基础, 其中研究性学习作为创新型教学模式之一, 将学生视为课堂教学主体, 注重启发学生思考, 将学生的思想与教学内容交织在一起, 继而有效落实课堂教学目标。
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研究性学习在高中历史课教学中的运用
2019-09-29
信息技术在教育教学中的不断渗透与运用, 切实提高了课堂教学的实效性。为了有效贯彻教改目标和实现素质教育的要求, 高中历史教师要积极引入信息技术, 完善自身的教学指导方法。
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普通高中中研究性学习课程管理的角色研究
2019-09-29
学校在研究性学习课程的开发中, 重要的是对课程管理组织体系进行科学的规划和建设, 动员校内广大教师以及行政人员参与研究性学习课程的开发, 赋予他们各自相应的权力职责, 为研究性学习课程的开发创造条件。
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高中阶段有效地开展研究性学习活动的教学策略研究
2019-09-29
当前在高中阶段, 主要存在两个突出的问题:缺少指导老师的指导, 缺少学生活动的时间。对于我们来说是新课程, 没有更多的、现成的方案可以给我们参考, 一切需要我们在实践中努力地去探索。
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探究数学教学中研究性学习的重要性
2019-09-29
数学作为一门理科性的科目, 在教学过程中, 教师要充分注重对学生思维能力的培养。本文主要从教学的角度出发, 分析研究性学习的重要性, 从研究性学习的现状来探究如何开展高中数学研究性学习, 提高学生的数学思维能力。
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探究高中生物的过程中研究性学习能力的培养
2019-09-29
研究性学习方式是近年来新课程教学改革的要求, 要适应现代化教学, 我们就需要在学习中开发自身的思维, 强化探究能力。在实际学习过程中, 我们经常受到较多因素的影响, 导致学习效用不高。
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课堂教学中设计”研究性学习”的教学路径探讨
2019-09-29
数学教学不应是"结果"的教学, 而应是"过程"的教学。数学活动的教学, 就是要把知识的形成、发展过程展现给学生。具体来说, 就是要把问题的提出过程、知识的获取过程、结论的探索过程、问题的深化过程等分析、解决问题的艰难曲折过程展现出来。
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探究型教学和虚拟仿真教学对助推高校思想政治教改工作的效果
2019-09-29
新时代, 中国更加坚持实事求是, 以中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段为总依据;中国更加注重全面发展, 以经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设为总布局.
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创意景观小品设计课程的教学思路的改革作用
2019-09-29
课程教学旨在使学生建立起景观小品设计理念和三维空间概念, 掌握人、景观、环境三者的关系, 以便顺利进入后期的专业设计课, 所以, 创意景观小品设计课程的教学思路尤为关键。
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探讨高中美术欣赏课教学中的问题及对策
2019-09-29
目前, 普通高中基本都开设了美术欣赏课, 多媒体技术自20世纪80年代研发成功后, 因其综合文字、图形、声音、影像、动画和其他视频信息的特点, 被广泛运用到教育领域。
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研究信息技术教育手段的内涵对职业教育的有效性
2019-09-29
在当前职业教育中, 学生全面素养的差异性导致一些教师在对学生生活和学习管理方面存在诸多问题。
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高校基础化学实验中信息化教学的优势及策略
2019-09-29
信息技术近年来得到了飞速的发展, 将信息技术应用到高校基础化学实验教学中具有显着的优势, 首先信息化教学模式提高了教学效率、突破了实验难点, 其次是提高了学生的理解力和分析能力, 同时实现了化学实验的绿色教学。
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探究初中化学教学情境的营造
2019-09-29
化学故事具有较强的趣味性。对于初中学生来说, 将化学故事引入到化学课堂中能够营造生动的化学课堂氛围。学生对化学故事感到好奇, 参与化学知识学习的兴趣和积极性也明显提升, 因而化学故事情境的营造, 令整个化学课堂更具吸引力, 这就为化学教学活动的
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核心素养下的高中化学教学的路径探讨
2019-09-29
随着教育制度改革的不断推进, 国家更加重视学生核心素养的培养, 这有利于提高学生的学习水平。教师要坚持以人为本原则, 调动起学生参与积极性, 使其在自主探究中养成良好习惯。
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探讨初中化学实验中存在的问题及对策
2019-09-29
随着学科的不断发展, 初中化学实验的改革也被提上日程。初中化学最重要的部分是化学实验, 传统的化学实验中, 往往是教师先进行知识的讲授, 然后在讲台上做实验让学生观摩, 就结束了这节课程。
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探讨电子白板在现代教学中的运用
2019-09-29
电子白板是指利用多媒体技术与信息技术将电脑桌面内容投放在白板上, 教师可以触控操作白板内容。电子白板能够实现视觉与听觉等多种感官于一体的全方位教学, 学生能够收获更加丰富的学习体验。
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