语文学科和思政学科中涉及到德育教育主要是显性的, 透过知识的表面就可以让学生明白其中蕴涵的德育内容, 而数学学科和语文学科、思政学科中不一样的是, 其涉及到的德育内容主要是隐性的。学生往往无法单独从精准的数字表面去获得德育教育, 这就需要教师的有意引导。教师需要仔细钻研教材, 丰富课堂内容, 在知识的讲解中融入德育内容, 贯彻德育教育。

 

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