摘要：本文从高职教育的改革的要求出发， 阐述了高职教改的重要性。深入探讨了高职院校班主任的工作职责。从六个方面对新时期一名高职班主任所应具备的素质和所应承担的职责进行了分析， 为今后高职班主任的培养提供了借鉴。
　　
　　关键词：高职院校； 班主任； 职责；
　　
　　随着中国教育改革不断深化， 高职职业教育逐步成为教育改革的重要发展方向之一。纵观世界， 尤其是发达国家和地区， 高职职业教育发展水平已经成为衡量一个国家经济发展和教育成熟程度的重要标尺。众所周知， 高职教育阶段作为在校学生的黄金阶段， 如何尽可能帮助学生掌握各类专业知识， 树立良好的人生观和科学价值观， 为将来步入社会做好知识和信息的储备， 已经成为高职教育面临的不可回避的话题。在此阶段， 高职班主任作为学生们的引导者， 即所谓的“班头”, 其作用无疑是至关重要并且不可取代的。怎样发挥高职高专班主任的作用已成为高职教育能否成功的关键一环。下面就此问题， 我想谈谈自己的观点， 希望能为高职班主任的工作提供借鉴：

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