摘要：随着我国当代教育教学的不断发展, 对化学教师的个人能力及综合素养提出了全新的要求, 以人为本的教学理念被重新提到了较高的位置, 因而教师在教学过程中, 就需要教师要善于反思、勤于反思。因此, 本文首先分析了教学反思的主要内容, 详细阐释了化学教师进行教学反思的积极作用, 进而通过个人深入反思与集体共同反思两个维度, 提出了实现教学反思推动化学教学发展的有效路径, 旨在合理运用教学反思提高学生专业能力, 体现出教学反思的重要意义。

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