摘要：在小学语文教学过程中, 阅读教学是重要构成也是较为困难的一个教学环节, 良好的语文阅读能力对于促进学生全面发展有着十分显著的价值, 为此, 如何有效提高小学生语文阅读能力, 让其具备较为良好的文本概括能力以及文章理解能力, 也成为小学语文阅读教学重点。为实现这一目的, 文章就小学语文主题式阅读教学设计进行了相关研究。

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