摘要：随着教育事业的不断发展， 高中班主任在管理实践当中把学生作为德育教育的主体， 让高中学生能够在实践过程当中学习到德育思想的关键。本文主要根据高中班主任在管理实践当中融入德育教育的现实意义进行深入的讨论。
　　
　　关键词：高中班主任； 管理实践； 德育教育；
　　
　　现如今有许多的教育思想正在不断地融入到高中教学当中， 而且现阶段的德育教育也是被广大人民所关注， 班主任只有正确地指导高中学生树立正确的人生价值观念， 才能有助于学生在人生的轨道上更好地进行发展。
　

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