摘要：班主任作为班级的主要管理者， 要做好学生的引路人， 加强对班集体和学生的管理。在班级管理中， 班主任要全面了解学生， 尊重、关爱、平等对待每一个学生， 开展班级活动， 让学生积极参与到班级管理活动中， 做好各类学生的思想工作， 促进学生身心健康成长。
　　
　　关键词：高中班主任； 班级管理； 班风； 养成教育；
　　
　　班主任工作繁杂、琐碎， 若事无巨细， 一抓到底， 班主任将会很辛苦很累， 且效果甚微。在班级管理中， 班主任想要轻松又要达到“班主任不在， 学生一样能做好”的效果， 就要注意管理的方法和艺术了。
　

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