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学校体育伤害事故的影响与保障制度构建2019-09-29学生体质下降，与学校体育教育有直接关系。通过学校体育的途径，对学生体质健康进行积极的干预，是促进学生体质健康的有效手段。对于提高学校体育开展力和对学生体质干预力的主要策略上，国内学者从不同角度进行了分析。从强化学校体育政策法规的引导功能、营[阅读全文]
体育教师职业能力发展变化探析2019-09-29为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 年）》，2012 年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》，明确提出通过实施好体育课程和课外体育活动，加强学校体育教师队伍建设，促进广大青少年身心健[阅读全文]
学生体操学习中的忍耐力调查分析2019-09-29心理学认为，挫折是个体在从事某种有目的的活动过程中遭受到破坏，或遇到难以逾越的障碍，致使目标不能实现时所产生的一种消极情绪状态。其包括 3 方面内容：一是存在“动机不能实现、需要不能满足”的干扰情境；二是对挫折情境的认知与评价，这种认知与评价[阅读全文]
如何做好乡镇武术教育2019-09-29在经济、文化不断发展的今天，武术事业也在不断发展，竞技武术套路向“高、难、美、新”发展，竞技武术是对传统武术的发扬，竞技武术套路向高难度发展，提高了竞技武术套路的观赏性，也在一定程度上提升了技击性等内容。在竞技武术不断发展的同时还有这样的一[阅读全文]
天津三大球项目后备人才可持续性发展的影响因素及对策2019-09-29后备人才的培养是我国长期以来发展体育事业，特别是竞技体育训练的一项国家政策，这一政策不仅有助于我国体育事业的长远发展。三大球项目在竞技体育中的地位是毋庸置疑的，而全运会赛制的改革，三大球项目增设青少年组，现在设有成年组和青少年组。如此一来，[阅读全文]
大学生篮球联赛竞技格局非均衡发展研究2019-09-29CUBA是我国大学生篮球联赛的英文缩写，是目前我国大学生篮球比赛的主要阵地，经过10多年的发展CUBA的规模和影响力不断扩大，在全国范围内掀起了一阵热潮[1].CUBA的宗旨是丰富校园文化生活，为我国高水平职业篮球联赛输送人才[2].进一步支持我国竞技体育制度的[阅读全文]
关于加强医学专业体育教学质量的方法探讨2019-09-29医学院校体育教师在培养学生运动技能的同时，要结合职业角度培养终生持续性的运动动机和能力，使其未来可以在需要的时候，能进行可以来带更多的快乐和更好的精神健康的活动。[阅读全文]
探讨击剑运动员营养上的需求2019-09-29击剑属于技能主导类格斗性项群，营养的增补与运动员消耗之间需要保持在一种动态的平衡，只有这样运动员才能继续进行击剑运动，科学合理的营养补充能够提高击剑运动能力。[阅读全文]
淮安市三所技校假期体育锻炼情况调研2019-09-29通过研究表明学生体育课堂的认知和假日锻炼的心理使女生与男生对体育锻炼有着较大的认知分歧。这成为限制技工院校女生参与到体育锻炼的直接因素。[阅读全文]
排球普修课教学中多媒体技术的应用2019-09-29每个教师上课的组织形式和方式不同，教学执行计划也不同，本论文做的研究只是结合本校生源特点及课程设置进行的教学尝试。建议不同的项目，尤其是球类项目可以进行与之相适应的尝试与改革。[阅读全文]
中职业余篮球队的训练规划2019-09-29经济发达地区中等职业学校业余篮球队的训练需要针对队员的特点，在教法、基本技术训练、体能强化训练、实战经验四方面入手来不断完善，从而全面提升业余篮球队队员的身体素质与打篮球的相关技能技巧，为我国篮球事业的发展做出贡献。[阅读全文]
中国男子重剑在世锦赛中暴露的问题2019-09-29尽管我国青年男子重剑运动员存在一些不足，但只要找准问题症结，有针对性地进行强化训练，完全可以扬长补短。建议在今后的训练中加强运动员的主动进攻意识，提高其寻找战机的能力，尤其是主动进攻能力。同时，注重基本技战术的反复练习和良好习惯的养成，将频[阅读全文]
基于“生命”的三个维度探析高职体育教学的不足与对策2019-09-29高职教育属于典型的职业教育，目的在于保证社会发展中的技术人才供应。所以，在实际教学中，学校往往过于关注技能教育，再加上现行学制的影响，高职学生经常在第 3 年就开始进入实习阶段，体育在高职教育中的位置非常尴尬。目前，高职体育教学中还存在众多问[阅读全文]
山西师范大学体育专业“以赛代考”模式延展性分析2019-09-29通过该论文的研究得出:“以赛代考”考核模式较传统的考核方式具有诸多优点,所以,可以将其应用到高等院校体育专业所有体育项目的考核当中去。但是,还应根据本学校本专业的特点确定考核时间与地点,使其不受客观[阅读全文]
大学跆拳道教学实践不足与完善2019-09-29跆拳道教学准备要充分考虑大学生的生理特点，科学合理安排活动内容。跆拳道训练的内容和着重点在每次教学和课程中都是不同的，内容安排在其准备活动中也要有重点，可以和教学训练内容完美的结合，准备活[阅读全文]
民族地区高校体育教学中能力本位思想的应用2019-09-29以能力本位教育为核心的体育教育课程要求与社会需求接轨，以实践能力的培养为中心，对于体育教育课程教学改革具有一定的借鉴意义。以能力本位教育的体育教育实践教学要求凸显基本知识、基本技能和学习态度三位合一的实践教学能力结构，重视学生主体地位和身心[阅读全文]

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