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天津三大球项目后备人才可持续性发展的影响因素及对策

发布时间:2019-09-29

 

  后备人才的培养是我国长期以来发展体育事业,特别是竞技体育训练的一项国家政策,这一政策不仅有助于我国体育事业的长远发展。三大球项目在竞技体育中的地位是毋庸置疑的,而全运会赛制的改革,三大球项目增设青少年组,现在设有成年组和青少年组。如此一来,三大球地位得到提升,但是也对三大球运动员的培养提出了更高的要求,青少年运动员不再是仅仅为一线队员输送高水平的后备力量,同时自身也有争金夺银的任务。天津三大球项目除成年女排外,与其他体育发达城市相比还处于劣势。在辽宁全运会上,天津三大球项目只有成年女排夺冠,女足第三,青年女排第四,青年男篮第五,既有收获也有遗憾。2017年全运会将在天津举办,如何在新的全运周期加强三大球后备人才培养,在为一线队输送优秀运动员的同时,在青少年组的比赛中力争优异成绩,是天津竞技体育取得新突破需要解决的关键问题之一。为此通过问卷调查等研究方法对天津市三大球后备人才的培训的影响因素进行分析,并提出针对性的对策,为我市三大球项目在天津全运会的取得佳绩提供参考。
  
  1 研究对象与方法
  
  1.1 研究对象
  
  以天津市三大球后备人才的培养影响因素为研究对象。
  
  1.2 研究方法
  
  1.2.1 文献资料法
  
  通过多种途径,查阅了有关三大球后备人才培养方面的大量参考文献,并进一步的比较和归类,对于本次论文研究有很大的帮助和作用。
  
  1.2.2 专家访谈法
  
  针对天津市三大球青少年运动员培养方面的影响因素对通过对部分专家进行访谈,可以获得比较真实的第一手材料,从而有利于我市三大球青少年后备人才的培养和发展。
  
  1.2.3 问卷调查法
  
  针对天津市三大球后备人才培养影响因素的研究中,共向三大球项目的教练员发放调查问卷120份,回收了115份,回收率95.83%,有效问卷112份,有效回收率97.39%.依据教练员对影响因素指标进行评判打分,依据打分的高低依次排序。
  
  1.2.4 数理统计法
  
  对获得的有效数据使用SPSS17.0进行统计处理。
  
  2 天津市三大球后备人才可持续发展的影响因素分析
  
  通过前期的走访调查和问卷调查,我们可以看出,天津市三大球项目在后备人才培养过程中,有很多问题影响了青少年后备人才的培养。既然我们能看清问题的所在,就必须针对这些问题找出原因,在原来的基础之上加以改进,并妥善解决培养过程中存在的问题。
  
  通过教练员对影响天津市三大球后备人才培养的影响因素调查,将教练员打分平均得分大于4分的影响因素作为主要因素。统计结果显示见表1.
  
  2.1 运动员选材
  
  科学地进行青少年运动员的选材,是把有先天运动条件和潜质的运动员从小就准确地挑选出来,并进行科学系统的训练,不仅避免盲目性、减少淘汰率,而且对于后备人才的培养也有着重要的意义。随着时代的进步发展,人们的观念也在不停地改变,伴随着社会经济的发展以及独生子女的影响使教练员的选材面越来越窄,不仅参加运动训练的人数减少,而且随着人们生活水平的不断提高,运动员的运动能力都很难满足培养单位对后备人才培养的要求。
  
  调查结果显示,运动员选材名列制约天津市大三球后备人才的影响因素首位,可见运动员选材对天津市三大球后备人才培养的重要性。现阶段天津市三大球后备人才的选材中,主要存在两个方面的问题:一方面选材起步比较晚,生源不足、选材地主要集中在学校且分布相对集中,选材方法多以经验为主其他方法为辅,过度依赖经验选材等;另一方面是由于青少年运动员参与运动训练影响文化知识的学习而造成的学训矛盾比较突出的、大多数父母希望还在考入理想的大学不太支持等诸多原因。这两个方面严重影响着天津市三大球运动员的选材,也制约着天津市三大球运动员的培养和三大球运动的可持续发展。
  
  2.2 运动员的出路
  
  随着我国市场经济主导地位的不断稳固,社会竞争越来越激烈,对人才的学历和能力要求越来越高,就业形式日趋严峻,这种现象在有着北方经济中心之称的天津尤其突出。优秀运动员退役从国家统一安排到现在由人才市场决定出路的转变;竞技体育成才率低,风险大,被淘汰下来的后备队员面临着升学和就业的双重困难;再加上国家针对退役运动员的保障措施不完善,使得竞争力相对单一的运动员面对数以百万计的各类高校毕业生日后的就业形式更是雪上加霜。天津市有着相当大部分青少年三大球运动员将自己未来的出路定位到体育圈外,因此,梯队球员的出路解决不好,对天津市三大球后备人才质量和数量有着严重的影响。
  
  2.3 领导的重视程度
  
  目前,天津市三大球运动的开展经费大部分来自于教委的行政拨款,因此,从某种程度是讲得到领导的重视与支持至关重要。首先能够得到相关的政策倾斜,同时也可以获得资金的扶持。从调查中可以我们看出,天津市三大球后备人才培养单位的有48%教练员的认为单位领导比较重视或很重视球队的发展;认为“一般”得30%.数据显示,天津市大部分的教练员认为单位领导还是非常关注三大球的发展。由此可见,天津市各级领导对天津市三大球运动的重视,也为天津市三大球运动的开展提供了政策上的优势,对天津市三大球运动的发展起着巨大的作用。
  
  2.4 教练员的能力水平
  
  教练员作为运动训练的主导者,对青少年后备人才的一生有着重要的影响,但是在调查中发现天津市三大球学校的教练员队伍存在着诸多的问题,诸多不良现状值得我们去反思与总结,并找出影响的因素。
  
  目前天津市青少年三大球教练员队伍主要由大批具有本科学历的中、青年组成,队伍过重偏年轻化。队伍的过度年轻化导致了教练员队伍普遍存在着执教年限少、职称较低、缺少经验等诸多问题。而教练员自身也存在着诸多问题如培养理念落后、专业理论知识不足和缺乏敬业精神、执教技能差等。还有天津市三大球教练员之间缺乏学术交流和探讨。在青少年后备人才培养的过程中出现这种现象的主要原因:一是由于基层的教练员任务量大,不仅负责运动员选材、训练和竞赛,还要完成最基本的任务就是上好体育课;二是学校给教练员分配的任务相对于其他科目的老师任务比较多。由此可见,天津市青少年三大球教练员队伍中存在着诸多问题,严重制约着天津市三大球后备力量的培养。
  
  现阶段天津市缺乏高水平、高质量的三大球后备人才与天津市教练员队伍整体的综合能力不足有着脱不开的关系。
  
  2.5 资金问题
  
  据资料显示,天津市三大球后备人才培养单位用于青少年运动员选材、训练和竞赛的经费主要来源与由政府专门用于发展体育事业的财政拨款。充足的资金是后备人才培养单位建设和发展的重要经济保障,由图4可以看出,天津市三大球后备人才培养过程中面临着一定的经费紧张问题,经费的投入不足是制约天津市三大球后备人才的选材、训练和发展。从而影响后备力量的壮大。
  
  2.6 培养理念
  
  多年来,我国对竞技体育的培养理念一直以来都持有传统的培养理念,即后备人才培养的理念,在每个年龄段是青少年运动员的数量和质量有所提升的同时,最大限度的发挥运动员的潜力。从而提高青少年运动员的最佳运动能力,力争往更高层次输送人才。地方体育事业发展水平与当地主要领导班子的认知水平和培养理念有着重要关系。根据天津市现有的经济发展水平和经济实力,三大球方面的相关领导人对后备力量的培养,其目光还没有放长远依然停留在眼前利益,比较注重投入少、见效快、易得金牌的优势运动项目,也就是金牌战略。然而三大球项目是经济、人力、物力的投入相对较大,训练周期长,是见效比较慢的大项目,如果从金牌战略的角度出发考虑三大球,将得不到高度重视,但是三大球运动在天津市乃至全国影响范围都比较大,所以更应该有短期规划和长期发展战略,来为天津市三大球的全面普及和发展做支撑。
  
  2.7 运动员的文化教育
  
  我国三大球后备人才的培养一直采取重视运动员运动能力的培养,忽略文化知识的学习的模式。天津市三大球培养也运用这种模式,使得青少年不重视文化课的学习而重视运动训练。忽略文化知识的学习,其后果就是运动员的领悟能力和运动思维与高水平的训练和比赛不匹配。反思我国三大球走过的历程,三大球(除了女排)在国际上始终都没有达到一个较高的水平。出现这种现象的重要原因之一就是不重视三大球青少年后备人才的培养,造成的后果就是运动训练过程中后备人才不足人才的断层。原因之二是三大球后备人才的培养运动员的运动技能掌握和运动员的文化教育不匹配。一直以来人们都比较重视运动员运动技能的掌握,对于运动员的文化教育则各够重视。天津市三大球后备人才的文化教育问题可以说是一直以来难以解决的难题,一定程度上制约天津市三大球运动水平的提高。
  
  3 可持续发展对策
  
  3.1 提高教练员的执教能力
  
  鉴于目前天津市三大球教练员在人才培养过程中存在的一些问题,应尽快通过政府或教练员自身的努力来提高其在指导运动员训练过程中的执教能力。执教能力水平的提高可以参考以下措施:(1)要充分重视三大球教练员的教育和学习,为他们提供更多的学习机会。(2)市级、区级和校级要不定期的通过各种形式组织进修学习的机会,从而促进三大球教练员之间在运动员选材、训练和竞赛等方面的交流。(3)引入竞争机制,提高教练的岗位危机感,迫使其加强学习,激励教练员主动提高工作效率意识。
  
  3.2 完善天津市三大球竞赛制度
  
  鉴于天津市三大球现有赛事稀少,缺乏相应的组织平台,建议上级部门尽可能地增加每年一届的中小学校园联赛和青少年锦标赛的赛程。同时,在每次比赛期间,为了各个项目运动员的运动能力的提高和积累丰富的比赛经验,组织单位应尽可能的增加每个代表队在每次比赛中的场次。另外,还可以分区进行预赛,最后集中参加决赛的赛制,大幅度增加青少年运动员的比赛场次。
  
  3.3 加大经费投入,拓宽资金渠道
  
  天津市三大球青少年后备人才的培养在政府部门的大力扶持下,加大资金投入,扩宽引进资金的途径,诸如说服商业赞助,增设比赛奖金,校企联合培养等。多方面、多途径引进资金,建议在经费的投入上,要坚持“后备人才培养最大化”的综合目标。加强对经费执行的管理和监督,要提高经费的整体使用效益,确保专款专用。
  
  3.4 重视早期选材、科学选材
  
  在运动员的选材过程中,要重视青少年运动员的早期选材。
  
  在选材方法上,要改变过去过于偏重经验选材变为对运动员的科学选材,即建立完善的人才选拔系统,从青少年运动员的身体形态、体能、生理机能等方面,用科学合理的手段对青少年运动员进行选材,提高后备人才的选材率。
  
  3.5 健全社会保障制度
  
  三大球后备人才培养的社会保障问题,是青少年运动员保障体系的重要组成部分,同时也是影响三大球运动发展的重要因素。
  
  在调查中得知:天津市三大球运动员得不到家长和学生的重视,究其原因是因为在应试教育的社会背景下,重视青少年运动员的运动训练影响了学生的文化课成绩从而得不到家长的支持。因此培养单位在对青少年运动员的培养过程中,应该顺应社会、家庭和个人的发展需求。另外,在青少年运动员升学方面采取加分政策,消除青少年运动员和家长的对运动训练影响文化课学习的后顾之忧。同时,对于从高水平运动退役下来的运动员,应该解决好他们的安置问题。
  
  参考文献
  
  [1] 于华,刘金凤。我国三大球现状之思考[J].体育科技文献通报,2012(6):32-34.
  
  [2] 李卫东。我国“三大球”后备人才培养的政府职能[J].武汉体育学院学报,2013(10):73-76.
  
  [3] 李昂。四川省三大球项目运营管理模式研究[D].成都体育学院,2014.

 

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