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中学英语课堂中提问的艺术与技巧
2019-09-29
在学习新课的过程中,同样可以通过提问制造一些悬念,问题使故事一波未平、一波又起,紧张的故事情节吸引、控制着学生的注意力,学生的学习兴趣大增。
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多媒体技术引进美术课堂的实践
2019-09-29
教师只有勇于实践、不断探索、摸索教学的规律,寻找合适的教学方法,充分发挥多媒体技术的优点,小学美术的课堂教学效果才一定会更上一层楼。
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小学美术课堂中动态生成资源的应用
2019-09-29
小学美术教学作为小学教育教学中的基础科目,对于学生审美能力的培养具有非常重要的作用。在实际教学过程中,我们应该重视对动态生成资源的开发和利用。
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课堂及课外网络英语资源的运用途径
2019-09-29
网络英语资源是英语听力学习中至关重要的一个环节,利用网络英语教学,培养学生英语听力水平、自主学习能力,提高他们的综合素质,势在必行。
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浅谈小学语文课堂教学的有效教学方法
2019-09-29
为更好的进行小学语文课堂教学需要注意: 小学语文课堂教学过程中需牢固树立学生为主、学生为中心的教育理念; 小学语文课堂教学过程中要培养学生的学习兴趣。
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小学语文课堂提问的主要问题及有效性提升
2019-09-29
如果在小学语文课堂提问中,学生与教师之间缺乏基本的信任与尊重,则教师与学生之间包括提问在内的对话也难以取得较高的质量。
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高中数学课堂高效性的实现路径
2019-09-29
高中数学教学要实现课堂的高效性,就应该从以上几点出发,以学生的实际情况为基础,让学生都参与到课堂中来,和教师一起共同完成教学目标,提高学习效果。
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初中数学高效课堂的构建研究
2019-09-29
作为初中数学教师,要不断总结教学经验,从学生的实际情况和教学的实际情况出发,积极改进教学方法,选择适合学生的教学策略,提高教学手段的多样化,激发学生学习的积极性和主动性。
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国际贸易专业课程教学中翻转课堂教学法的运用
2019-09-29
国际贸易专业课大多是比较枯燥的课程,学生学习效果往往不太理想。翻转课堂这一教学模式在国际上很受欢迎,并取得了巨大的成功。我们可以在国际贸易专业课教学中积极探索和实践这种教学模式,以便有效提高课堂教学效果。
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高中计算机高效课堂构建探究
2019-09-29
随着信息技术的发展, 计算机能力已经成为当代人才必备的一种能力。 因此,在我国的高中计算机教学过程中,应该加强对于计算机教学的重视,采取合理的教学措施,尽可能的提高高中计算机课堂的教学有效性。
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农村初中英语活跃课堂的营造研究
2019-09-29
以上是我在长期的教学实践中如何营造活跃的课堂气氛做的一些探讨。作为一名教师,我们应该认识到,我们的教育对象是活生生的人,而不是只接受教师传授知识的一种容器,他们都有表现自我和得到别人赏识的欲望。
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翻转课堂中参与式教学对师生互动性的提升
2019-09-29
在信息时代,从传统的教学模式拓展到翻转课堂教学模式是一个必然的趋势。基于翻转课堂的参与式作为一种创新型教学模式,可改变讲授课堂中缺乏师生互动的情况,并提高了学生的学习兴趣与效果。
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高中英语生命课堂唤醒生命
2019-09-29
总之,以英语对话为载体的教学活动既能让学生加深对教材的解读,又能让学生领会到文本的思想情怀,体验到学习过程中的情感变化,感悟到生命的真谛,最终以生命唤醒生命.
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高职英语教学标准化课堂模式的实践探讨
2019-09-29
将标准化课堂模式应用于高职英语教学中,需要从导入环节、讲授环节和归纳总结等方面出发,改变教学的随意性和盲目性,创设良好的语言环境,便于师生的交流互动,促进英语教学有效性的提高。
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以“学生为主体,教师为主导”的英语课堂教学
2019-09-29
教师的教是为学生的学服务的,教的目的是让学生会学、学会。在教学过程中每个阶段都要求老师和学生十分的投入,相互配合,授课才能顺利开展,教学才能收到成效。在课堂教学中突出学生的学,让学生成为课堂的主体,充分调动学生的学习积极,激发学习兴趣,发挥
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关于小学个性化课堂的几点思考
2019-09-29
个性化课堂的研究者们正站在理想与现实的冲击产生的漩涡中,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。跳出思维的约束,不断加强对学生学习状态的探究、对课堂效益的探究,才能真正实现轻负高效的课堂愿景。
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