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电机与实验课中虚拟仿真技术的运用
2019-09-29
虚拟实验教学有利于学生掌握电机与拖动课程中的基本理论,能很好的培养学生分析问题、解决问题能力,具有因材施教、分层教学、随时随地交流等特点。
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“1.5+1.5”人才培养模式下兼职师资队伍构建
2019-09-29
在实践中还有一些方面需要进一步加强,比如学校及医院领导应将兼职教师队伍建设摆上重要的工作日程,找准临床建设和教学建设的结合点.总之,加强兼职教师队伍建设将会为高职院校人才培养模式改革提供强大的支撑。
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订单培养合作企业的弊端与改善建议
2019-09-29
在订单培养实践中,高职院校应坚持以生为本,精选合作企业,加强订单管理,保障学生的合法权益,使订单培养取得实效,实现校企共赢。
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城市轨道交通专业教师队伍建设路径分析
2019-09-29
随着我国城市轨道交通建设的快速发展,从事高职院校轨道交通专业教学的教师队伍不断壮大,有力地支撑了我国高职轨道交通专业教育的健康发展和教育教学改革的不断深入。
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MOOC背景下林业高校课程构建问题研究
2019-09-29
高等林业院校要加强规划,逐步配备齐全信息化设施,建构良好的课堂环境,实现教材的多媒体化、教学资源的全球化、教学过程的个性化、学生学习的自主化和合作化、教学管理的自动化、教学手段的虚拟化。
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大学生网络素养现状与强化途径分析
2019-09-29
针对大学生网络素养的培养目标,笔者提出高校学生工作者应该以积极推进高校大学生网络素养教育、搭建以学业为主的新媒体宣传平台和构建校园网络舆情监控系统等多维路径不断提高大学生网络素养,为大学生成长成才服务。
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四年级数学教学面临的困境及解决对策
2019-09-29
小学数学教学对学生的学习和思维能力培养具有重要作用。在小学四年级的数学教学中,教师要明确教学目标,进行有效的教学过程设计,并不断丰富教学手段,如此才能有效地提高学生的学习成绩。
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小学数学教学中调动学生学习兴趣的方法
2019-09-29
在《小学数学新课程标准》中指出:对数学学习的评价要关注学生学习的结果, 更要关注他们学习的过程, 要关注数学学习的水平, 更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。
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生活实例在小学数学教学中的巧用
2019-09-29
生活是数学发展的源泉,我们广大数学教师要善于去发现、捕捉、运用生活中的具体可感的事例,来启发学生,感染学生,使数学知识与生活紧密联系起来,使生活问题数学化,数学问题生活化。
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高中计算机高效课堂构建探究
2019-09-29
随着信息技术的发展, 计算机能力已经成为当代人才必备的一种能力。 因此,在我国的高中计算机教学过程中,应该加强对于计算机教学的重视,采取合理的教学措施,尽可能的提高高中计算机课堂的教学有效性。
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独立学院国际贸易专业校企合作模式研究
2019-09-29
校企合作对于独立学院及合作企业而言都是具有多重提升效果的一大创新举措,随着技能型人才和实用型人才的需求量越来越大,校企合作必然成为一大发展主流。
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国际贸易专业课程教学中翻转课堂教学法的运用
2019-09-29
国际贸易专业课大多是比较枯燥的课程,学生学习效果往往不太理想。翻转课堂这一教学模式在国际上很受欢迎,并取得了巨大的成功。我们可以在国际贸易专业课教学中积极探索和实践这种教学模式,以便有效提高课堂教学效果。
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项目化教学法在“国际贸易实务”课程教学中的应用
2019-09-29
对于国际贸易实务课程而言,进行项目化教学改革是非常有必要的,要在高校中有效地开展项目化教学,就必须对现有的问题加以解决,培养出高素质的国家贸易人才。
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高职英语教学中内隐学习理论的应用
2019-09-29
高职英语教学应打破传统死板、强制的学习模式,在内隐学习理论基础上开展高职英语教学内容的认知与探究。高职英语教师首先应从思想层面入手,学习和研究内隐学习的相关理论和策略。
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小组合作学习在初中英语中的作用分析
2019-09-29
教师要重视学生之间的相互合作学习,使每个学生的合作学习、协调竞争的意识得到培养,进而调动每个学生学习英语的积极性,缩小两极分化,提高初中英语教学的有效性。
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高中英语教学开展德育教育的思考
2019-09-29
要在高中英语教学过程中培养学生的道德品质,教师就要不断修炼自己,提高自己的专业素养和道德修养,起好示范作用,并且改变传统的教学方式,不断创新和实践,将对学生的德育教育落到实处。
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