数学课是培养学生观察能力与逻辑思维能力最重要的课程,在教学过程中,教师如果能够有意识地组织学生进行训练,让学生通过分析发现事物之间共同的规律,对于不断培养学生的观察能力和逻辑思维能力具有十分重要现实意义。小学数学教材中有许多为培养小学生观察能力和逻辑思维能力的知识,在教学过程中,小学数学教师要想通过这些知识不断培养小学生的观察能力与逻辑思维能力,必须认真分析并认识教材知识,认真分析学生的特点,把握学生的认知特点,并在此基础上进行教学,才能不断培养学生的观察和逻辑思维能力,培养学生的综合素质。“找规律”就是小学数学教材中培养学生观察和逻辑思维能力的最好的教材,通过“找规律”可以快速培养学生的观察和逻辑思维能力。
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