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　　摘要：小学数学教学具有两个任务：一是通过教学向学生传授文化知识， 让他们具有为社会服务的本领；二是通过知识的传授要培养他们的能力， 这就是包括他们的思维能力、创新能力、学习能力， 等等， 而思维能力则成为诸多能力中的重中之重。学教学与思维密切相关， 数学能力具有和一般能力不同的特性， 因此， 发展数学思维能力是数学首要任务。

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