摘要：新课标下对素质教育的追求, 使得各科教学均应以全面提高学生的素质为出发点, 在教学中强调学生个体的全面发展。良好的行为习惯则是学生综合素质提高的基础。体育课教学因其学科性质和教学形式及组织方式的独特性而在素质教育中具有独到的作用, 加强体育教学中各种习惯的养成, 有利于素质教育中学生整体素质的提高。

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