摘要：有效性学习理念在当前受到越来越多的认可， 要想在以学校教学为主要教育方式的情况下达到有效性学习的目标， 首先需要教师做到有效性教学。对于初中生来说， 物理是一门难度较大的学科， 教师的指导和课堂教学方式对学生的学习效果有很大的影响。如何改善教学方式以提升学生的学习有效性是探讨的中心问题。
　　
　　关键词：有效性学习； 初中物理教学； 现状； 途径；
　　
　　初中物理学科主要探究生活中的一些物理现象， 具有知识量大、系统性较强的特点， 在物理学习中能培养学生的探究能力和独立思考能力。教师在教学的过程中， 需要有意识地培养学生这方面的能力， 关注学生在课堂上的学习情况， 具备教学反思能力， 根据具体教学效果对课堂进行与之相适应的调整， 运用有效的教学手段提高学生的学习效率。初中物理教学不能以提升学生的考试成绩为唯一教学目标， 还应该认识到初中物理是物理学习的入门和奠基阶段， 需要培养学生的学习热情， 帮助学生建构初步的物理学习模式。

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