摘要：对于学生而言, 高中阶段是塑造心理、强化体质的关键时期。健康的心理状态不仅对学生人格的培养产生有利影响, 而且为其未来的发展奠定良好的基础。在当前高中体育教学中, 要求教师不仅仅注重对学生身体素质的锻炼与培养, 更要关注学生心理健康状态的引导, 进而促进高中学生的健康、全面发展。基于此, 就心理健康教育在高中体育教学中的渗透, 展开详细分析。

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