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　　摘要：小学教育一直是人们关注的重点, 它的教育方式、上课模式, 一直被教育人才探索, 要争取做到以学生为主体, 促进学生的全面素质发展。小学数学是学生迈入数学知识海洋的一个重要阶段, 所以新课程改革一直对小学数学的教学工作提出更高的要求。教师可从上课方式、提问评价技巧, 活跃课堂氛围方面, 进行有效的探究, 提高小学课堂教学的有效性。

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