摘要： 本文以南京铁道职业技术学院现代学徒制试点班为例, 阐述了实施学生班组管理模式的可行性, 提出了实施方案, 探讨了班组化管理的问题与对策。指出, 要重视角色的转变问题, 使学生尽快适应学徒角色;要严格实施考核制度, 促使学生适应企业考核文化, 从而为成为职业人奠定基础。

TAG标签： 学生班组管理     现代学徒制     模式