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小学美术教学运用微课的意义
2019-09-29
随着信息时代的到来,各种多媒体技术被应用于课堂教学,各种微课开始流行。现在的社交软件如微博、微信等被人们大量使用,不仅仅是在生活中,教学中也频繁出现“微”这一概念。微课是以视频动画为主要载体而传授教学内容的课程模式,它与多媒体技术互相依存,
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英语教学中运用多媒体技术的优劣势
2019-09-29
现代教育技术不断发展的今天,多媒体技术辅助英语教学作为现代教育技术之一,其地位逐渐上升,手段日趋成熟。然而在实际英语教学过程中会出现很多新问题,这就要求教师们具备一定的探索精神,迎难而上,不断总结经验,扬长避短。同时也应清醒认识到多媒体技
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运用多媒体技术提高教学质量
2019-09-29
许多学生对这两个不规则的图形都皱起了眉头, 这时我作些暗示:能不能把它们演变成刚学的长方形或正方形呢? 一石激起千层浪! 学生们马上热烈地讨论起来,提出了许多方法. 教师用课件显示上图,根据学生答的结果
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高职英语教学中学习迁移的运用
2019-09-29
职业学院的英语教学要从培养学生的兴趣,提高学生学习的主动性开始,通过兴趣迁移、情感迁移,知识迁移等过程消除职业学院学学生的基础不足、兴趣不足问题,在学习迁移中学习知识、巩固知识,提高学习效率和英语应用能力。
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探讨英语阅读中翻译方法的运用
2019-09-29
信是指忠实于原文的精神实质, 确切理解作者想要表达的意思;达是指表达的充分和确切,不添加不减少文中说了和没说的内容。
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中学美术课堂中美育教育的运用分析
2019-09-29
美育是一种潜移默化的艺术修养教学形式, 它对人的影响深刻并且长远。美育可以使中学生养成美的品格、美的情操、美的素养和美的理想, 可以让中学生学会欣赏美, 学会创造美。形成正确科学的审美观最主要的阶段就是青少年时期。
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积极心理辅导力在班主任工作中的运用分析
2019-09-29
初中生正是叛逆、成长的阶段, 对很多事物还不具备明辨是非的能力, 对于老师的教导也是时听时不听的状态。
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微课在高中语文课堂教学中的运用对策探究
2019-09-29
课是在新课程改革不断深入的背景下被有效应用于高中语文教学当中的短小精悍的视频内容, 可以有效吸引学生的注意力, 引导学生有针对性地展开语文知识的学习
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浅析激励机制在高中生物教学中的作用
2019-09-29
本人结合自身教学方法, 尝试对激励教学法在高中阶段生物教学中的应用从四个方面进行总结, 逐步提升学生自信心, 使其学习方式从被动变为主动, 希望对教师在高中的生物教学
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分层教学在小学体育教学中的应用
2019-09-29
分层教学的目标就是将根据一定的教学主题, 将能力相同, 水平相近的学生进行分层、分组, 让每一个学生都能在体育教学的过程中, 收获自己知识与技能, 都能得到最大的发展。
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提问式教学在小学数学教学中的应用
2019-09-29
课堂提问是小学教学中挺普遍的教学手段, 因为提问能增加课程气氛和使学生集中注意力, 因此有利于促进教学过程的进展。
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信息技术在小学科学课堂中的运用
2019-09-29
信息技术对教育教学的推动作用是显而易见的, 通过对信息技术的应用, 能够改变传统、死板、僵化的教学模式, 可通过图片、视频等方式, 将科学知识以一种更加直观的形式展现在
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微课在初中化学教学中的应用研究
2019-09-29
文章以初中化学教学为例, 具体探讨了微课在初中化学教学中的应用。
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堂堂清教学模式在初中化学教学中的尝试
2019-09-29
笔者结合近年来的教学经验分析了堂堂清教学方法在初中化学教学中的尝试。
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赏识教育的小学班主任工作中的运用
2019-09-29
班级管理是小学班主任有目的、有计划的教育工作过程, 负责学生思想学习与身心健康的全面发展。班主任在工作中实施赏识教育, 是塑造学生良好品格与积极心理的有效途径。
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幼儿教育中运用启发式教学的方法
2019-09-29
启发式教学不仅能增强幼儿学习的兴趣, 也能培养幼儿独立思考的能力, 所以在幼儿教育中应当广泛应用启发式教学, 辅助幼儿的成长。
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