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优秀高中班主任应具备的素质
2019-09-29
要想成为一名合格的班主任,我们就要对工作诚心,对学生有耐心,以认真负责的态度、细致扎实的工作作风、严格科学的管理方法,协调师生关系.
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班主任专业化知识建设的三个方面
2019-09-29
学引导,及时修正,对学生成长过程中出现的问题要科学合理而及时地予以批评指正.如现在的学生物质条件好了,由于父母长期在外缺失对孩子的各方面教育, 部分学生好吃零食、厌恶劳动、唯我独尊、不爱学习。
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班主任加强小学生德育教育的主要措施
2019-09-29
在日常的班级管理工作中,小学班主任要不断总结经验,提高自身素养,以高尚的人格、渊博的知识、博大无私的爱去感染学生,使小学生从小就树立正确的人生观、价值观和世界观。
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80后”教师如何开展“90后”学生的班主任工作
2019-09-29
高校为社会培养着大批创新人才,高校班主任工作发挥着举足轻重的作用.80后班主任面对着个性鲜明的新生代90后大学生,要不断充实自己的知识。
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中学班主任要有耐性与恒心
2019-09-29
虽然在不断的学习和尝试中尝到了一点甜头,但我明白:这只是万里长征开始的第一步!教育是终身的,在育人的过程中,我自己何尝不在接受着教育,经历着成长、成熟.
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提升体校班主任工作效用的措施
2019-09-29
本文只是我在从事体校班主任工作中的几点体会和思考,不足之处,真诚地希望同行们批评指正,共同探讨,以期体校班主任工作走向科学化、理论化的道路。
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班主任工作中后进生转化策略探析
2019-09-29
学校教育的根本目的是培养学生的健全个性,全面提高学生的基本素质和综合能力。着名的教育家魏书生老师曾经这样说过“:从长远利益看,把一个后进生转变成才的社会意义远超过培养一个优秀学生,对后进生的转化有其潜在的不可估量的社会价值。”后进生的形成有
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小学班主任工作的心得体会
2019-09-29
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,也是衡量班主任工作的一个重要部分。一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。
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