摘要：法学方法论在法学体系的发展完善中扮演着非常重要的角色, 但是, 需要注意在现阶段, 我国法学界中的诉讼法学方法论研究出现了相当严重的贫困化现象, 止步于当前的研究。在此次研究当中, 主要对民事诉讼法这个学科的方法论研究贫困化的原因进行了深层的分析, 并且针对这些原因思考了如何继续推进研究, 如何从多个角度来完善和发展诉讼法学的方法论。

　　关键词：方法论; 贫困化; 民事诉讼法学; 诉讼法学;

　　一、民事诉讼法学方法论研究贫困化的原因

　　多位学者指出, 民事诉讼法学理论知识与实践相脱离, 民事程序与实体法之间的不一致, 研究自主性的缺乏以及在研究方法上出现的问题等。除了这些原因之外, 还有一些与之有着密切关系的间接原因和政治性因素, 在针对这些原因进行综合分析之后发现其中最为核心的因素就是民事诉讼法学理论知识与实践相脱离。造成这种脱离的原因主要表现为以下几点:

　　(一) 研究方法过于片面。

　　自我国法学界开始提倡法学方法论研究之后, 两大流派理论的争论无休无止, 分别是法教义学和社科法学。研究方法的不同在法学界当中是一种非常自然的事情, 研究中向来不可能出现绝对正确的理论。这两大流派在争论时的突出特点就是攻击对方的缺点, 却没有将两种方法融合起来对法学进行研究, 也没有选择抽象思维来对民事诉讼法这个学科的方法论进行发展, 这是研究方法上的重大错误。

　　(二) 民事诉讼法学方法论文化缺乏。

　　根据当前法学界主流的研究理论来说, 一般的研究路径是由法哲学开始、逐渐研究法律文化、细化研究诉讼法文化、深入研究民事诉讼法学文化。需要由法理学领域的知识来展开后续的一系列研究, 在实践当中更加应该对各个学科文化的独立性进行深入的了解, 从而建设部门法学科。

　　(三) 解决措施。

　　虽然在现阶段发现了一些解决理论与实践相脱离问题的措施, 但是在适用到问题解决时, 仍然不能进行有效处理。我国的民事诉讼法学研究存在着一个比较严重的问题:缺乏体系。当前解决这个问题的主要途径是通过各种改革方案来进行, 比较典型的有, 对我国高等学校内法学院的教学与培养体系进行改革, 顺应发展的潮流, 逐渐适用应用型卓越法律人才培养模式, 既要培养学生的专业素养, 让他们对专业知识进行深刻的了解, 又要让这些学生参与到社会实践中去。改革不但在教育中进行, 在司法中也开始进行改革, 审判程序公开以及裁判文书的公开上网等, 对于诉讼法学的建设都是具有很大的积极意义的。在民事诉讼法学这门学科的角度上来说, 这一系列改革措施不但推动了法学理论的发展, 更有利于法学在实践当中应用的推进。

　　(四) 反向发展。

　　许多高校当中的法学老师开始向一些专门为了法律类考试而打造的机构, 这些机构并非是为了教会学生法律知识, 而是应试, 不能对一个法律人的成长起到正确的作用。司法领域的建设使得更多的法律人向法律实务中涌进, 在法学研究领域的人才数量大大减少, 大量研究型人才向应用型人才的转变造成学科研究的萎靡不振。需要注意的是, 民事诉讼法学仍然没有建设起一个相对完善的研究体系, 其研究方法论也没有得到应有的重视。

　　二、民事诉讼法学研究的思考

　　在民事诉讼法学领域中的研究方法论必然立足于我国民事诉讼法学学科理论。

　　(一) 民事诉讼法学方法论具有独特的学科色彩。

　　民诉法与实体法不同, 在性质、目的、思维方式上都与实体法存在着很大的区别。诉讼解决纠纷, 通过审判权来解决争议问题, 兼顾公平与效率, 并且在此项的基础上来展开全方位的建设, 运用逻辑思维来搭建民事诉讼法学科独一无二的理论桥梁, 在进行民事诉讼法学体系建设时可以以方法论研究作为突破口。

　　(二) 民事诉讼法学方法论与其他学科的研究方法存在诸多不同。

　　在法学学科的研究遇到瓶颈时, 应该从研究现状和研究方法上来找到原因, 还可以通过本学科之外的领域内的研究方法的对比来打破研究方法上的困境, 甚至可以突破社会科学领域, 在自然科学领域找到不一样的研究方法。针对民事诉讼法领域, 可以通过对法的适用、评价、确定性、法律竞合等问题找出研究的结论和启示, 从而对民事诉讼法学研究方法论进行创新。

　　(三) 民事诉讼法学方法论要适应我国的本土环境。

　　民事诉讼法学的方法论既要有法学论最基本的内涵和模式, 又要根据民事诉讼法学的本质特征来发展, 从多元化、整体化的角度来进行发展, 而发展的出发点必须应该是基于我国的社会环境, 根据我国的审判权体系来构建出一个方法论的分析模型。

　　三、结语

　　在当前阶段, 我国法学界中的诉讼法学方法论贫困化造成了研究上的限制性问题, 在对造成这种问题的原因进行分析之后, 发现具有多种方面, 在今后的民事诉讼法学方法论研究中也应该站在这个角度上, 从全方位的角度进行发展。

　　参考文献

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