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中职美术采用分层教学的探索实践2019-09-29在中职美术课堂教学中尊重学生差异，实施分层教学方法，能够有效激发不同层次学生学习美术的兴趣，用他们自己所理解的方式去获取知识，创设民主、和谐、平等的教学环境。[阅读全文]
以学生能力分层布置初一数学课外作业的方法研究2019-09-29发现错误的目的就是为了解决错误，促进学生的学业进步，因此，在对学生纠错之后有必要对错误进行持续的追踪，直至问题的完全解决。[阅读全文]
英语教学中隐性分层教学法的运用2019-09-29隐性分层教学方法的基本前提是不改变现行的班级，在教学过程中也不能对学生进行显性分层。教师需要合理把握尺度，根据学生的个体特征对学生进行分组，水平相当的同学处于一组，并且教师只在心里明确学生的分层，在进行课堂任务分配时稍微有所区分，并以此进[阅读全文]
七年级英语分层教学作业设计实践探究2019-09-29口语作业一般由学生在家完成, 为了增加口语作业的趣味性和多样性, 可以让学生通过现有应用程序, 如QQ等, 将口语作业以语音的形式发送至教师邮箱。[阅读全文]
分层教学在初中体育选项课中的运用2019-09-29近些年来，我国国民经济正在快速地增长，国家的经济实力也得到很大程度的提高，但我国现有人才的综合素质水平却仍然比较低。从国家长远发展的角度来看，高素质人才的缺失往往直接影响着一个国家的整体竞争力，所以我国把人才强国作为一项长期性的战略方针就是[阅读全文]

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