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基于审美意识的化学教学研究
2019-09-29
针对公众对化学学科认识的偏见, 阐释了化学是一门美丽和谐的学科, 为此建议教师在教学中应当重视对学生们审美意识的培养, 使学生具有发现美、感受美、鉴赏美、创造美的能力。
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高职化学教学中开展合作学习的对策研究
2019-09-29
本文结合教学经验, 对于化学教学实施合作学习的方式, 对于分组的原则、流程等做了分析, 探讨了合作学习的对策, 以期让高职生能够在合作学习中, 不断提升化学成绩。
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现代信息技术在高中化学教学中的运用探究
2019-09-29
文章首先分析了现代信息技术在高中化学教学中的四大优势, 其次阐述了现代信息技术在高中化学教学中运用存在的不足, 最后指出了现代信息技术在高中化学教学中的运用,
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初中美术欣赏课有效开展研究
2019-09-29
在初中美术欣赏课堂中, 教师要鼓励学生主动地、积极地参与到欣赏活动中, 大胆地发表自己的见解, 用语言去描绘自己的情感和精神世界。在鼓励学生进行主动积极的美术欣赏活动的同时, 也要注意班级美术欣赏, 文化氛围的构建, 给学生创建积极的、温馨的教学
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高低语境文化中商务英语谈判的风格差异探讨
2019-09-29
高语境文化对交际环境依赖程度高, 交流信息多寓于语境、情景之中, 而低语境文化对社会文化环境和交际情境的依赖程度低, 直接在交流中明确表达信息。
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浅谈高中教学管理的优化策略
2019-09-29
从高中课程教学环境的跟踪与管理、教学管理与培训、改革宣传、校内资源整合等内容对高中教学管理的优化策略进行分析, 以期能够有效的实现高中教学管理与学生管理一体化。
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优化高中教学环境的管理方案探讨
2019-09-29
针对教学环境提出几点可行性意见, 用于营造轻松愉快的教学环境, 给予学生探索性的教学氛围, 有利于引导学生从被动接受转为主动学习, 有利于教育事业的发展。
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试论红色文化在高中教学中的作用
2019-09-29
本文通过总结多年高中教学经验, 浅谈如何挖掘红色文化, 以及红色文化在高中教学的运用。
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大学化学知识在高中教学活动中应用的必要性分析
2019-09-29
本文从大学化学知识与高中化学知识综合考虑, 将大学知识与高中教材有机结合, 探索出一条更有利于学生学习和理解的教学方式方法。
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中学语文备课的特点与策略
2019-09-29
其实, “裸备”更需要教师广泛的阅读和教学实践经验的积累, 更需要教师有领先时代的教育教学理论和切实有效的课堂教学方法, 更需要教师宽广的教育教学视野和灵活机智的教学智慧。
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小学语文教学和质量监测评价改革
2019-09-29
质量监测:本研究所指的质量, 是小学语文教学中, 教师教的质量和学生学的质量, 即学生对语文知识的掌握、过程与方法、语言运用能力和情感、态度、价值观的达成状况。监测, 是指通过一定的方式, 用具体的数据监督和测量教与学的情况。
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工科专业大学物理教学现状与改革方向研究
2019-09-29
大学物理作为工科专业的基础课, 在奠定学生物理思维与专业思维方面起着举足轻重的作用。
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研究大学物理教学存在的问题及改进创新
2019-09-29
大学物理学是大学本科阶段一门非常重要的公共基础课。但是在大学物理教学过程中, 目前还存在着一些问题, 影响了教学效果, 对学生的学习极为不利。
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小学“思维英语”的学理分析与实践过程
2019-09-29
英语语言学习的过程也是学生思维能力发展的过程。教师要结合具体的教学内容, 根据学生的身心特点, 关注学生思维能力的培育, 以学生思维能力的提升来促进学生语言知识的掌握、语言能力的提升和文化品格的形成, 进而促进学生综合素养的提高。
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“1+1+2”大学英语教学模式应用
2019-09-29
在英语作为国际通用语的背景下, 为了培养能够熟练使用英语为媒介, 顺利地与来自不同国家的人员成功地进行跨文化交流, 从而实现交流与合作的既定目标的人才, 大学英语教学必须要转变观念, 突破陈规。
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小学教育中如何开展德育教育
2019-09-29
在小学教育中进行德育教育, 教师不应当局限于课堂, 而应转变教学观念, 解放思想, 鼓励学生大胆创新, 并结合学生的个性特点, 采用多样化的教学方式, 为学生营造宽松的教学环境, 让学生的德育品质与理论知识同时增长, 培养学生正确的价值观、世界观、人生观, 进
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