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小学语文教学中问题意识的培养方式2019-09-29问题意识是学生在认识问题和解决问题过程中的一种尚未解决、难以解决、想努力解决的心理状态。问题意识的培养在学生思维培养中占据非常重要的地位，它促使学生积极思考，提出问题并想办法解决问题，更有助于培养学生可贵的质疑精神和科学的思维习惯。[阅读全文]
探讨未来小学语文教学创新中象形文字的运用问题2019-09-29语文能力在很大程度上是一种综合性能力，包括基本字、词、句的掌握能力和应用能力，以及通过汉字了解事物联系和更加广义的写作能力等。[阅读全文]
探讨小学数学课堂中的德育教育的渗透方式研究2019-09-29小学阶段正是学生的认知和品德的形成时期，学生对很多事物都处于认识时期。这就要求小学数学教育必须重视培养学生的品质道德，把品质道德教育与数学课本相结合，使学生在学习数学知识的时候，学到的不仅是知识，还有为人处世的道理。[阅读全文]
德育教育中传统文化渗透的重要性2019-09-29中华民族传统文化是中华民族的灵魂和脊梁。它蕴含的价值观是中华民族智慧和文明的集中体现，是促进历史进步的动力，是人类社会发展的灵魂，是德育的宝贵精神资源。如何将传统文化与道德教育更好地结合并发扬光大，是教育工作者应该思考的问题。[阅读全文]
探讨小学语文教学过程中落实德育教育的方法2019-09-29思想品德教育要求教师明确小学品德教育的性质和目标，对学生进行有目的、有计划的指导，并在教学过程中注重落实。[阅读全文]
微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示2019-09-29小学是学生学习的基础与重要时期，这一阶段需要对学生的思维习惯与教学方法进行改变，从而提高学生的学习效率。但是由于传统观念的限制，他们会将注意力集中在枯燥乏味的的理论学习中。[阅读全文]
新疆汉语言专业的中国现当代文学教学改革模式探讨2019-09-29随着社会对人才需求的多样化，高等院校不断进行改革，一些适应社会和人才市场发展的专业应运而生。西部地区作为多民族聚居地，由于常年区域发展不平衡，对于人才的需求更为迫切.[阅读全文]
探究新形势下高职教育教学改革与实践模式2019-09-29现今我国高职教育的管理模式建设由于受到各种原因的影响并没有形成一个相对完善的管理模式。实际上我国高职教育发展到现今，也是在很大程度上被传统的高职教育管理模式所影响着。[阅读全文]
职业教育中学生职业素养的培养的重要性2019-09-29晋中市是山西省职业教育发展较为迅速地地方，本文选取了晋中市有代表性的太谷县职业中学校、平遥现代工程技术学校、昔阳县高级职业中学校、灵石县第一职业高级中学、寿阳县第一职业高级中学等学校作为样本.[阅读全文]
探讨新时代背景下加强对高职教育中政府扶持的作用2019-09-29本文以公共物品理论、成本分担理论为基础，利用文献分析法、案例分析法、对比分析法等，探讨了广东省高职教育发展中的政府扶持问题，发现广东省高职教育发展中的扶持问题存在。[阅读全文]
探讨多媒体技术在高职有机化学教学中的实际应用2019-09-29实际教育教学情形下，多媒体技术在高职有机化学教学过程中的应用，有助于拓展学科教学知识内容，丰富学科教学方式方法，从而更好的激发学生的学科学习兴趣，对于提升学生的学科学习效率.[阅读全文]
计算机信息技术在辅助无机化学教学中的应用2019-09-29验证实验是通过得出的结论，利用实验确认结论的正确性。研究实验主导实验的过程一般为：通过观察，记录，分析和讨论来寻找真相，理解事物的本质和变化的根源，并进一步获得理性的见解。[阅读全文]
分析中学化学教学设计中应用分层方法的必要性2019-09-29学生从初中进入高中后，因环境、个人等改变，学生对化学的认识、理解程度不同，且高中化学知识点较多，课堂教学内容量较大，导致学生化学水平出现差异.[阅读全文]
分析中等职业学校化学教学中多元智能理论的意义2019-09-29近些年来，中职教育处于教育事业中最薄弱的环节。我们发现企业经常抱怨缺人，而职校学生却在发愁就业问题？这关键就在于职校生素质不高，满足不了企业需求。[阅读全文]
2+2+2”教学模式在高职英语教学中的运用2019-09-29高职院校的教育目标是培养技能型、实用性人才[1].高职英语教学管理应该在教学过程中有所体现。为了保障我校“2+2+2”教学模式中“2”节课堂教学达到既定的教学目标，根据我校英语教学的实际情况，已建立完善的教学文件和教学管理文件。[阅读全文]
分析信息化时代英语教学方式的挑战2019-09-29随着我国科学技术和国民经济的发展进步和稳步提高，互联网技术不断发展，已经成为适应社会发展需要的必然趋势，已经成为国家促进经济发展的主要技术手段。[阅读全文]

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