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海南学前教育院校一体化合作模式
2019-09-29
琼台师专的园校合作,会在立足海南、服务社会的道路上,继续前行,不断推进一体化合作进程,继续助推海南省学前教育事业的改革与发展。
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学前教育专业英语教学现状与解决策略
2019-09-29
非双语方向的学前教育专业的英语教学应该受到所有英语专业教师的重视, 其关系着培养人才的规格与前途, 对此教学策略的研究还需探索与深化。
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重新认识幼儿教育:一些基本问题的思量
2019-09-29
导致目前幼儿教育存在问题的原因是多种因素相互影响的结果。分析及解决这些问题需要重新厘清幼儿教育基本概念并从历史和现实层面认识其特点和发展规律。
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从日本学前教育来看探析我国学前教育的发展
2019-09-29
日本作为世界第三大经济体, 实力不容小觑。以雄厚的经济实力作为依托, 日本重视并大力发展学前教育, 其整体水平已名列世界前茅。
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论析学前教育质量评价的普适性与相对性问题
2019-09-29
基于不同视角, 对学前教育质量评价, 有不同的评价方式。目前, 学术界对学前教育质量评价有两种文化评价方式, 即普适论和相对论。
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阐述学前教育专业音乐类课程的评价体系的机构及实践意义
2019-09-29
音乐类实践是学前教育专业的必备技能, 包括音乐基础, 琴法, 儿童歌曲弹唱等多门课程, 每门课程从教学内容难度的设置上应更加贴近学前教育专业学生的水平和今后教学实际。
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学前教育中的游戏化教学模式应用原则探讨
2019-09-29
游戏化教学模式在各个层次教育体制中得到了广泛的应用, 在学前教学中应用游戏化教学模式, 不仅可以培养学习者的发散性思维, 同时还可以增强他们参与学习的意识。
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分析研究英国学前教育发展经验及对我国的借鉴和启示
2019-09-29
英国学前教育发展水平世界领先, 教育质量优质且特色鲜明, 不仅有政府主导, 法制保障、机构完备多样, 财政支持有力, 而且包容差异教学观;成功的、保教一体化改革, 其先进的
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探究学前教育纳入义务教育的可行性及质量和效果分析
2019-09-29
学前教育纳入义务教育一直是教育领域的热点话题。目前, 我国关于学前教育的财政投入略低于其他教育阶段, 社会各界对学前教育的重视程度也远没有其他教育阶段高。
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探究幼儿美术欣赏教育的实施方法
2019-09-29
幼儿美术欣赏教育是幼儿园保教活动的重要内容。幼儿教师可以创设文化性的教学环境, 选取经典的、幼儿可接受的美术作品, 以自身丰富的文化素养为基点。
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