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高中生物课堂中学生生物阅读能力的提升研究
2019-09-29
笔者认为, 阅读能力在高中生物教学中有非常重要的作用, 阅读是生物教学中不可或缺的重要教学环节。教师在高中生物教学中有必要重视培养学生的阅读能力, 并在实践中不断探索
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浅谈启发式教学法在高中生物教学中的应用策略
2019-09-29
启发式教学法就是新课程改革背景下的新方法, 经过实践证明可以有效提高课堂教学效率。
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浅析激励机制在高中生物教学中的作用
2019-09-29
本人结合自身教学方法, 尝试对激励教学法在高中阶段生物教学中的应用从四个方面进行总结, 逐步提升学生自信心, 使其学习方式从被动变为主动, 希望对教师在高中的生物教学
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浅析启发式教学在高中生物教学中的作用
2019-09-29
本文根据学生在生物学习过程运用启发式教学方法进行阐述与探讨, 希望能够给广大生物教学工作者带来帮助, 从而促进学生们学习生物效率的提高。
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高考改革反拨作用下的高中生物教学实践探索
2019-09-29
在我国高考改革的趋势下, 高中生物课堂教学对高中生物课堂教学评价、教学过程、教师专业发展产生了较大的影响, 极大地改变了传统的“应试教育”, 推进了高中生物课堂教学的
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略谈高中生物教学存在的问题及改进策略
2019-09-29
根据观察, 目前在高中生物教学过程中还存在着各种各样的问题, 对学生学习造成了一定阻碍, 不利于学生学习质量的提升。由此, 对高中生物课堂教学现状进行分析, 并提出应对策
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高中物理教学中探究性学习的运用
2019-09-29
教师们要积极适应新课改的要求, 改变以往的教学观念, 认识到探究性学习的重要性, 改变教学方式, 促进学习积极性与学习主动性的提高, 在探究学习中更好地实现共同进步。
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探究高中生物的过程中研究性学习能力的培养
2019-09-29
研究性学习方式是近年来新课程教学改革的要求, 要适应现代化教学, 我们就需要在学习中开发自身的思维, 强化探究能力。在实际学习过程中, 我们经常受到较多因素的影响, 导致学习效用不高。
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