摘    要：　随着生活水平的不断提升, 人们对园林景观的建设也越来越重视。为了使园林景观满足人们的生活审美需求, 应当将植物文化内涵应用于园林景观中, 以实现园林文化的提升。通过对植物文化内涵在园林景观中应用的详细研究, 从中国传统文化中植物内涵的表现入手, 阐述应用植物配置营造园林景观文化的内涵。

　　关键词：　植物文化内涵; 园林景观; 应用; 研究;

　　Abstract：　With the continuous improvement of living standards, people pay more and more attention to the construction of landscape architecture. In order to satisfy people's aesthetic needs of life, the connotation of plant culture should be applied to landscape in order to achieve the promotion of landscape culture. Based on the detailed study of the application of plant culture connotation in landscape architecture, this paper elaborates the connotation of building landscape culture with plant configuration from the expression of plant connotation in traditional Chinese culture.

　　Keyword：　Plant culture connotation; Garden landscape; Application; Research;

　　植物文化内涵在园林景观中的应用, 能够给人们带来一种特殊的情感体验和审美感知。所以, 植物文化一直在园林景观意境营造中起着重要的作用, 它不仅是人们的诗意人生写照, 还是园林景观建设的珍贵文化资源。所以, 详细研究植物文化内涵在园林景观中的应用是很有必要的, 它能够为后续园林景观设计中植物文化内涵的充分彰显提供一定的理论基础。
 

　　1、 中国传统文化中植物内涵的表现

　　我国传统园林植物审美上的认同在几千年的不断发展中, 其文明形成也得到了有效的沉淀, 像避暑山庄的甫田丛樾、圆明园的北远山村等, 这些植物的配置多以桑柘、桃李、榆柳以及杏花为主。由于园林植物蕴含丰富的文化内涵, 所以, 人们总是将情感寄托于植物之中。在我国的传统园林营造过程中, 技术人员除了要考虑不同植物的文化内涵外, 还要对具备文化内涵的植物进行搭配, 这样才能真正实现营造特定园林的目的。梅花、兰花、竹子、菊花被人们誉为花中四君子, 而松树、竹子、梅花被人们誉为岁寒三友。梅花具有高洁、谦虚的文化内涵;兰花具有优雅、脱俗的文化内涵;竹子具有清高、正直的文化内涵;菊花具有清雅、高尚的文化内涵;松树具有挺拔向上、坚贞不屈的文化内涵。细细品味植物所传递的文化内涵, 对人们的一生都有益处。除此之外, 每种植物都有特定的文化内涵, 所以, 在园林景观设计中应当对其充分考虑。以常州大学校园为例, 对植物文化内涵在园林景观中的应用进行了调查。常州大学在选择园林植物时, 并没有充分考虑植物文化内涵, 具体表现在两方面:第一, 以当地比较常见的园林植物为主, 目前来看基本上没有太多蕴含文化内涵的植物;第二, 植物配置中尚未考虑植物特有的文化内涵, 结果如表1所示。

　　表1 常州大学校园蕴含文化内涵的植物Tab.1 Plants containing cultural connotations in Changzhou University campus

　　2、 植物文化内涵在园林景观中与其他要素的融合

　　2.1、 植物文化内涵在建筑中的应用

　　植物与建筑搭配造型时, 植物主要烘托建筑整体环境。从美学角度来看, 植物能够营造四季景象, 从而使建筑具有层次丰富的动态变化。建筑旁的景观设计, 应当突显建筑主题, 使建筑得以更好的诠释。此外, 植物不仅具有美化景观的作用, 还具有软化建筑生硬棱角的作用, 有利于充分体现建筑所要表达的情感。所以, 还应在建筑细节上增添植物图案, 利用植物的象征意义传达精神境界, 从而强化建筑的文化底蕴。

　　2.2、 植物文化内涵在山石中的应用

　　植物与山石搭配造景时, 植物将山石衬托得更加巍然屹立。从目前来看, 冠云峰是人们经常驻足观赏的对象, 植物环绕在冠云峰周围, 松树与竹子的围绕, 给人们带来一种庄严神圣的感觉。冠云峰的景观设计, 应选择高大的乔木作为主要树种, 并搭配层次分明的低矮灌木, 这些植物与山石相互融合, 形成一道亮丽的风景线, 从而使冠云峰的景象别有一番滋味, 让人们流连忘返。

　　2.3、 植物的文化内涵在水体中的应用

　　植物与水体搭配造景时, 植物将水体衬映的尤为美丽。从目前来看, 岸边种植柳树与水中铺荷是较为常见的水体植物配置形式。清风拂过柳树, 把柳树的枝条吹得摇摇曳曳, 清风拂过水面, 把水中的波浪吹得波光粼粼, 柳树映在水中的倒影与实际景象相互遮掩又映照衬托, 丰富了滨水景观, 从而给人们带来一种舒适的感觉;池塘中布满粉色的荷花以及碧绿的荷叶, 别有一番趣味。在闷热的夏天, 若在此驻足观赏, 会给人们带来一种清新爽朗的感觉。园林水景和园林小品中经常出现盆栽与池栽相结合的布置手法, 满足了人们的观赏需求。

　　2.4、 植物文化内涵在园路中的应用

　　园林景观作为人们观赏景色的主要场地, 园林设计人员可以配置一些引人入胜的植物。园路按宽度不同分为主路、次路。主路植被应选择广云兰、香樟等大规格的乔木作为主要树种, 再搭配杜鹃、海桐等层次分明的低矮灌木, 从而使主路景观更为壮观;次路植被应采用高低、疏密的布局, 并结合地形的变化做到步移景异, 给人们带来一种新鲜的视觉感受。

　　3、 用植物配置营造园林景观的文化内涵

　　3.1、 植物配置结合观景点, 增添诗意

　　很多观景点都是根据四季植物景色的诗文而命名的, 例如, 苏州怡园。夏天有赏荷花的藕香榭, 冬天有赏梅花的南雪亭。同一种植物, 在不同的季节也会有别样的观赏氛围。例如, 扬州个园。代表春的笋发百兽兴, 代表夏的云蔚松鹤亭, 代表秋的叠石问书径, 代表冬的踏雪闻风行。沿着庭院游览一圈, 真的能感受到一年四季, 仿佛经历了一次春夏秋冬的轮回。

　　3.2、 植物配置和环境氛围的结合

　　在园林景观的设计中, 园林植物配置应与周边环境氛围相结合, 例如, 学校的景观设计, 应根据学校的环境, 选择桃树和李树作为主要树种, 如紫叶李、桃树等, 以颂扬教师默默耕耘、无私奉献的精神;政府机关的设计应根据政府机关的环境景观特点, 选择荷花和竹子作为主要树种, 以表达公务员出淤泥而不染、全心全意为人们服务的精神;居住区的景观设计应根据居住区的环境景观特色, 选择柏树和梧桐树作为主要树种, 以代表人们的高洁庄严、长寿无疆的寓意。

　　4 结语

　　为了使园林景观更具观赏性, 详细研究植物文化内涵在园林景观中的应用尤为重要。通过探析中国传统文化中植物内涵的表现, 阐述植物文化内涵在园林景观中与其他要素的融合, 植物文化内涵在建筑中的应用, 植物文化内涵在山石中的应用, 植物文化内涵在水体中的应用, 植物文化内涵在园路中的应用, 并分析应用植物配置营造园林景观文化的内涵, 植物配置结合观景点, 增添诗意, 植物配置和环境氛围的结合。只有这样, 才能意识到植物文化内涵的重要性, 从而充分发挥植物文化内涵的作用, 以突显园林景观的文化价值。

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