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浅论双语微积分教学中存在的障碍及建议
发布时间:2019-09-29
摘要:
从吉林师范大学经济学院双语微积分课程的问卷调查结果入手,分析了目前双语课程存在的一些问题.从教材的选择、教学模式和方法等方面进行了思考和总结,给出了一些方法和建议.
TAG标签:
微积分
ISEC项目
双语教学
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