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高中历史与物理学的交叉学科教学2019-09-29高中历史课中关于学科交叉内容的教学应该引起广泛关注和高度重视。现在讲培养又“专”又“博”的T型人才, 既要求学生在“文”“理”大学科内部要有宽广的学术视野, 同时还[阅读全文]
探讨电子技术实验课程存在的问题及课程改革方法2019-09-29介绍了电子技术实验课程存在的问题, 对课程改革进行了探讨, 提出把课程改革分为基础技能、技能加强和仿真技术应用三个方面, 同时严格实验考核机制。[阅读全文]
高中政治课中微课教学的运用2019-09-29微课是新型的课堂教学模式, 在高中政治课堂教学中的科学合理的应用, 可有效提高学生学习政治的兴趣, 可帮助学生查漏补缺, 掌握教学中的重难点, 可降低教学的难度, 可提高政[阅读全文]
高等教育学改革和创新路径探究2019-09-29高等教育学主要是以高等教育的运行形态和基本发展规律为研究对象, 是应国家改革和发展的需要而产生的学科。高等教育学在30多年的发展中取得了显著成就, 但同时也不可避免地[阅读全文]
我国教育学的健康发展之路探讨2019-09-29作为一门学科的教育学, 其本身就是经过理性设计的合理化产物, 但在现实中却出现一些实质非理性的现象, 让人感到迷思, 如教育学概念的混乱、教育学学科地位的尴尬局面。[阅读全文]
对新时期素质教育的认识2019-09-29学校要明确“立德树人”的根本宗旨，真正明白“要立什么德，要怎么立德”， “要树谁的人，要怎么树人”的素质教育内涵。[阅读全文]
浅析小学语文的素质教育2019-09-29提高学生的综合素质，要以德育为本，小学语文教学中教师需要重点将道德教育渗透其中，让学生读书识字识道理，这样才能让他们真正学会，如何做一位称职的有用的社会人[阅读全文]
探讨微课在教育心理学中应用的意义2019-09-29随着现代教育技术的发展, 教育心理学课程作为高校师范教育课程体系中的重要组成部分, 应与时俱进, 积极探索适应时代发展的教学新模式。[阅读全文]
核心素养培养的教学反思及建议2019-09-294.2 核心素养培养的教学反思针对案例设计，结合对初中地理教师访谈调研，可以概括梳理出在核心素养培养过程中的几点反思。 4.2.1 地理核心素养认识不够到位明晰地理核心[阅读全文]
在初中物理教学中多媒体的应用2019-09-29“兴趣是最好的老师”，激发学生的学习兴趣对鼓励和巩固学生的学习动机，激发学习的积极性起决定作用。[阅读全文]
浅析在初中物理教学中体验式教学的运用2019-09-29实践是检验真理的唯一标准。在当前初中物理教学中展开体验式教学，能够使学生在参与中熟悉、探索物理知识，遵循物理学科教学特色。在新课程教育理念指导下，广大初中物[阅读全文]
茶文化对小学教学管理的影响2019-09-29根据我国目前的教育现状以及教育模式，传统的教学明显存在一些问题，特别是在小学美术教学中。现代的美术学习目标是学会在传统的文化中去欣赏艺术，还要改革创新艺术，[阅读全文]
浅析信息化条件下小学教学方式变革2019-09-29随着科学技术的发展，信息技术在小学教学中充当了重要的角色，在信息化条件下，小学教学方式有了明显的变化。[阅读全文]
信息技术在港口物流管理中的运用2019-09-29政企职责划分清楚后，港口的物流管理与经营才真正融入于市场潮流中，不可避免地增加了竞争的剧烈程度。[阅读全文]
在我国建筑工程管理中信息技术的运用2019-09-29我国建筑工程管理具有时间长、内容复杂、空间变动等特点，在实践中面临着在思想认识上存在偏差、在应用范围上存在局限、在应用阶段上存在局限等问题，迫切需要引入信息技[阅读全文]
浅析小学体育生态课堂的要素与呈现2019-09-29小学体育教学是小学的重要学科，也是小学素质教育的重要形式和内容。新课程背景下的小学体育教学要倡导学生的自主学习和自我管理，把课堂还给学生，把时间还给学生，把[阅读全文]

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