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研究班主任怎样做好留守儿童的心理健康教育
2019-09-29
通过研究显示, 留守儿童心理健康出现问题的几率比城市儿童要大得多。
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中俄高校艺术素质教育比较研究
2019-09-29
艺术素质教育不仅在于向学生教授艺术的基本知识, 也是培养学生的艺术能力和艺术修养。
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浅析提升档案管理人员素质教育的方法
2019-09-29
随着电子档案的应用和发展, 档案的收集方式和存储方式也发生了转变, 进一步提高了档案管理的科学性、准确性以及安全性。
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初中班主任论文(优选范文6篇)
2019-09-29
本文主要阐述了初中班主任德育工作存在的主要问题, 以及提高初中班主任德育工作实效性的有效策略, 使学生能够朝着良好、健康的发向发展。
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初中班主任在管理中应用家校合作的重要性分析
2019-09-29
新时期学校教育的任务和初中生身心发展的特点决定了家校合作的重要性。从改进家长的认知误区、创新家校合作模式等三大策略入手, 有助于形成家校共育意识, 改进家校合作生态
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浅谈初中班主任如何处理校园欺凌事件
2019-09-29
面对正处于成长特殊时期的初中生, 初中班主任有责任、有义务做好校园欺凌的预防与规避工作, 为初中生营造一个安全、纯净、愉悦的学习生活环境。
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初中班主任在班级管理中的地位与现状分析
2019-09-29
本文对初中班主任管理中存在的问题及其策略进行了简要的探讨, 以期为初中班主任管理提供参考。
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浅谈初中班主任班级管理中如何巧用沟通技巧
2019-09-29
沟通是每个人必备的基础技能, 更是班主任需要加以掌握的技能, 良好的沟通技巧不仅能让学生感觉到教师对他的尊重, 还可以使其更加舒适地融入到班级的大环境中, 提高他们初中
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基于人本理念的初中班主任管理工作探析
2019-09-29
合工作实际, 探究了以人为本理念下班主任管理工作的几点建议, 旨在和同行间的交流与学习。
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浅谈初中班主任管理时如何发挥学生自我管理能力
2019-09-29
本文将对学生自我管理在初中班级管理中的具体应用进行研究, 并就如何高效进行学生自我管理提出合理化建议。
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初中班主任运用柔性管理模式的有效途径探究
2019-09-29
文章就初中班主任工作的柔性管理模式运用进行了探究, 首先对柔性管理模式的运用原则进行了分析, 然后重点探讨了初中班主任运用柔性管理模式的有效途径。
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浅谈农村初中班主任管理工作的难点及解决方法
2019-09-29
农村初中班主任在开展教学和管理工作时也面临着艰巨的挑战。本文主要围绕强化农村初中班主任管理工作的方案进行研究。
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初中班主任工作常见问题及优化策略探究
2019-09-29
班主任是初中教育阶段的核心, 班主任是任课教师、学生、学校三者之间沟通的桥梁, 班主任管理工作质量直接影响教学质量和学校校风校纪的建设。
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浅谈初中班主任工作管理与队伍建设现状
2019-09-29
就目前情况来看, 班主任队伍建设, 往往存在着许多的问题。在新的教育背景下, 我们应该充分研究, 全面提高班主任队伍的综合素养的具体措施, 提大力提升初中教育的质量。
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教育叙事论文范文(强烈推荐6篇)
2019-09-29
近年来, 在各级科研管理部门的鼎力推崇下, 教育叙事研究已成为教育研究领域中靓丽的风景线。
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教育叙事在音乐教学研究中的应用
2019-09-29
教育叙事有着基本的方法, 它首先要收集那些值得记叙的教育事件和教育现象, 然后是对这些教育事件 (故事) 进行细致分析, 明确叙事主题, 写出叙事报告。
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