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药品生物检定技术课的教学内容、方法及考评
2019-09-29
课程改革的核心是实现高效教学,目的是促进学生的 3 个转化:职业思想转化为职业行为,专业知识转化为专业技能,劳动转化为效益。
[阅读全文]
共1页/1条
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