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适合小学生的信息技术教学方法探析
2019-09-29
学生操作计算机的本领有较大差异。笔者安排操作熟练的学生担任组长, 帮助组内每一个学生, 大家共同提高。通过这种训练方式, 全班的信息技术学习技能得到了提升。学生合作设
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当前信息技术教学问题与提升策略
2019-09-29
通过本文的论述, 可以发现, 信息技术作为中等卫生职业学校课程体系中的必修课, 既顺应了信息时代发展潮流, 同时, 又体现了新形势下医学人才的培养目标和人才需求, 提升卫生
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“5-MPS”结构下大学班主任管理模式探析
2019-09-29
很多学者比较关注高校班主任的管理功能, 未能从高校班主任自身去考虑, 综合性不够强。针对当前高校班主任面临的困境, 本文提出基于“5-MPS”结构下的高校班主任管理新模式
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英语不及物动词结果事件的时间关系
2019-09-29
时间依存关系是反映结果结构中事件终结性的指标之一。文章提出部分-整体关系是不及物动词结果事件实现终结性的基本特征, 时间依存关系是部分-整体关系的一种形式。
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高中美术教学中学生核心素养的培养方法
2019-09-29
主要的策略方法笔者采用以主题统整的单元学习为主。这样很好的避免了过去美术课程打“一枪换一个地方, 浅尝辄止的弊端, 从而能够对特定的主题保持持续、联系和深度的关注,
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职业教育美术教学改革途径探析
2019-09-29
为了提高美术教学质量, 教师需要从实际发展情况出发, 在坚持具体问题具体分析的原则上采取合理的措施, 推动职业教育美术教学改革活动得到大力开展, 从而促进学生接受更好的
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有效教学论文(独家整理6篇最新范文)
2019-09-29
目前在中职英语教学中仍存在一些问题, 这些问题的出现主要是因为大部分的教师对中职教育的认识不足, 没有设定正确的中职教育目标。这些原因的出现造成了现在的中职英语教学
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乡村小学数学有效教学方法的探究
2019-09-29
在我国, 乡村的教育资源相对落后, 因此为了让学生们更好地学到知识, 学校教师的教学方法至关重要。小学数学是实践中来, 从而让孩子们爱上数学, 达到教学目标的要求。
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信息化时代的网络英语辅导有教学探究
2019-09-29
随着信息化时代的快速发展, 借用网络技术进行课堂教学把教育带上了一个新的台阶。网络课件利用网络环境把英语教学和培养学生的思维能力、学习实践能力相结合起来。
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小学语文核心素养下的有趣的教学方法探
2019-09-29
小学语文核心素养主要从语言的理解能力、语言的运用能力、思维能力与审美能力四个纬度进行培养。学生是学习的主体, 只有把学生的兴趣推向高潮, 才能提高教学效率。
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探讨影响初中数学课堂教学有效性的因素及策略
2019-09-29
本文着重以实现初中数学课堂有效教学为出发点, 探讨影响初中数学课堂教学有效性的相关因素, 结合教学实践, 对初中数学课堂实现有效教学的策略作了简要阐述。
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高职服装市场营销课程有效教学现状及问题探讨
2019-09-29
高职服装市场营销课程有效教学体制及相关机制的构建与实施, 将直接影响服装市场营销教学的实际专业性, 是未来阶段高职院校服装市场营销专业发展所需研究的主要课题;根据高
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小学数学教学中概念教学问题与优化策略
2019-09-29
小学数学概念教学既是数学教学的重要基础, 同时也是构建学生数学知识体系和培养小学生数学核心素养的重要举措, 在“新课标”的背景下, 概念教学只能加强不能削弱, 教师要不
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探讨职业生涯规划课程有效教学的实现
2019-09-29
笔者在日常教学实践经验总结和辅导学生参加全国中职学校“文明风采”职业生涯设计大赛的经历, 就如何通过有效的教学过程组织, 促进本门课程教学目标的实现和教学质量的提升
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螺旋式小学数学教学中表征理论的启迪
2019-09-29
选择恰当的表征方式是一种行之有效的分层教学策略。但研究表明有些学生的学习障碍和困难是无法从一种表征转换和转译到另一种表征形式上的。有一部分学生能够理解初步的表征
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新课改后初中英语听力有效教学方法研究
2019-09-29
新课改以来, 要求改变传统的教学方式, 号召各学校将应试教育理念向素质教育转变。在初中英语教学中, 英语听力教学是师生所面临的一大难点, 为了提高初中英语听力教学水平。
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