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小学“思维英语”的学理分析与实践过程
2019-09-29
英语语言学习的过程也是学生思维能力发展的过程。教师要结合具体的教学内容, 根据学生的身心特点, 关注学生思维能力的培育, 以学生思维能力的提升来促进学生语言知识的掌握、语言能力的提升和文化品格的形成, 进而促进学生综合素养的提高。
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浅论生物化学教学中新闻资源的选择渠道与原则
2019-09-29
笔者结合多年的教学经验, 谈谈新时代下新闻资源在医学院校本科生《生物化学》教学中的应用。
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基于计算机辅助设计与制造课程中探讨课程改革
2019-09-29
基于计算机辅助设计与制造课程改革, 通过整合课程架构使之系统化, 融入理论与实践、创新与参赛、项目与创业相结合思想;实现教学效果改善。
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翻转课堂在初中语文教学中的运用研究
2019-09-29
本文用教学实例作为论据, 分析了翻转课堂在初中语文教学中该如何实施, 并且总结了翻转课堂现实意义。
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